班主任媽媽為避嫌，撕碎我的抑鬱症診斷書後看我跳樓_第2章 2我醒來時

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我醒來時，躺在學校心理輔導室的沙發上。

心理老師何清坐在旁邊，手裡拿著一杯溫水。

“你剛才出現了過度換氣和短暫昏厥。”

“知夏，這已經是你這個月第三次暈倒了。”

我撐著沙發坐起來，下意識看向牆上的時鐘。

班會還沒有結束。

如果媽媽發現我醒了卻沒回去上課，她會認為我在逃避。

我剛要起身，何老師按住了我的肩膀。

“先別走。”

她從抽屜裡取出一張心理測評表。

“你上週交給我的測試，我重新核對過。”

“你的情況很危險，必須儘快去正規醫院。”

我盯著表格上被紅筆圈出的分數，腦海裡沒有恐懼，反而生出一絲輕鬆。

原來我不是矯情。

也不是不夠懂事。

我只是生病了。

當天放學，何老師陪我去了醫院。

醫生問我失眠多久，有沒有食慾，是否經常產生傷害自己的念頭。

我一項項回答。

說到最後，何老師背過臉，偷偷擦了擦眼睛。

醫生給出的診斷是重度抑鬱伴有明顯焦慮症狀。

他要求我立刻停課，接受系統治療，並叮囑家屬密切陪護。

我把診斷書捧在懷裡，第一次期待媽媽能抱抱我。

她總說自己對我嚴厲，是因為我是她唯一的女兒。

只要她知道我真的生病了，或許就不會再逼我了。

回到家時，媽媽正在給許棠修改獎學金答辯稿。

飯桌上擺著熱好的牛奶和切成小塊的水果。

那是我從沒得到過的待遇。

許棠看見診斷書，臉上的笑容淡了一瞬。

“知夏，你真的去醫院了？”

媽媽立刻放下筆。

她只掃了一眼診斷結果，便問我：

“你帶何老師去的？”

我點點頭。

下一秒，診斷書被她奪走，撕成了幾片。

“馬上就是獎學金公示期，你偏偏在這個時候鬧出憂鬱症。”

“如果評審老師知道，會不會以為是我逼你退出？”

我怔怔看著飄落在地上的紙片。

“醫生讓我停課。”

“那是醫院逃避責任的固定說法。”

媽媽將碎紙掃進垃圾桶。

“你要是真難受，就更應該充實自己，少胡思亂想。”

何老師隨後打來電話。

她剛說出建議休學，媽媽便開啟擴音，當著我的面回答：

“何老師，你還年輕，容易被學生帶著走。”

“知夏從小就喜歡要強，現在不過是沒拿到獎學金，接受不了落差。”

“我不能因為她是我女兒，就陪她一起撒謊。”

電話結束通話後，媽媽又翻出我的書包。

那瓶剛取回來的藥，被她直接鎖進櫃子。

“學生不能隨便吃影響精神的藥。”

“等頒獎結束，你自然就好了。”

我蹲下來，將垃圾桶裡的診斷書碎片一張張撿起。

媽媽看見了，臉色更加難看。

“你還要鬧到什麼時候？”

我沒有回答。

那天夜裡，我用透明膠把診斷書重新粘好，夾進了錯題本最深處。

凌晨三點，我依舊沒有睡意。

隔壁房間裡，媽媽正耐心地陪許棠練習獲獎感言。

她一遍遍糾正許棠的語氣，還笑著答應頒獎結束後帶她去吃火鍋。

我抱著膝蓋坐在黑暗裡，突然很想知道。

如果躺進醫院的人不是我，而是許棠，媽媽還會不會說她是在裝病。