我把世家浪子管成狀元後，全京城排隊請我進門_第8章 孫聞策以為我在羞辱他
」
孫聞策以為我在羞辱他，當場紅了眼:「我堂堂國公府的小公子，怎麼能去街上叫賣?」
「她一個姑娘家都能去，你為什麼不能?」
我將一隻花籃塞到他懷裡，叫阿禾領著他出門。
孫國公氣得手發抖，問我是不是太過分。
我讓他坐下喝茶。
「您花重金請我，難道是為了讓我替您哄孩子開心?他若今日不明白一朵花得來不易，明日還會拿石頭砸別人的頭。到那時，您賠得起銀子，也賠不起他的命。」
孫國公沒有再說話。
孫聞策在花市待了一天，傍晚回來時，臉曬得通紅，手背上還被花枝劃開了兩道口子。他沒哭，只把一把零碎銅錢放到姑娘面前。
「今日賣了八十七文。」
賣花姑娘接過錢，輕聲說了句多謝。
孫聞策盯著她眼上的白紗，站了很久，忽然轉頭問我:「她的眼睛真的好不了嗎?」
「大夫說很難。」
他低下頭，第二日不用人叫，自己抱著書來了。此後每月初一，他都會去花市幫姑娘賣半日花，連著去了半年。
孫國公給書塾送來一塊金匾，上頭寫著四個大字，叫「有教無類」。
我嫌那匾太大，掛在後院柴房門上。
老秀才看見了，笑得差點背過氣。
孫聞策卻很喜歡。他說柴房門口最顯眼，誰偷懶誰都能看見。
這孩子後來變得很會算賬，也很會賠禮。他十三歲那年，在街上看見有人欺負小販，抄起自己書袋便衝過去攔人，回到書塾時衣裳破了，鼻子也流著血。
我拿帕子給他擦臉。
他還嘴硬:「我沒有打架，我是在講道理。」
「講道理講到鼻子出血?」
「對方不聽。」
我氣得想敲他，抬起藤尺又停住。
「下次先叫人，別一個人逞能。」
孫聞策點點頭，接過藤尺，忽然很認真地說:「程先生，我以後不會再打無辜的人了。」
我嗯了一聲，讓他去洗臉。
院裡的石榴樹已經長得很高，枝頭壓著一串串青果。孩子們從講堂裡跑出來，圍著孫聞策笑他鼻子像熟透的番茄。
他追著人跑了兩圈，想起自己還流著鼻血，又灰溜溜地回了水房。
我站在廊下，覺得這群麻煩精雖然吵，卻比從前的槐樹巷熱鬧得多。
20.
書塾辦到第三年，我給自己也請了一位先生。
老秀才知道後，差點把茶噴到鬍子上。
「程先生，你如今管著這麼多人，怎麼忽然想起識字了?」
我將新買的啟蒙書擺到案上，翻開第一頁。上頭的字我只認識兩個，剩下的像一群細腳螞蟻，擠得我眼睛發花。
「賬本總讓旁人念，我不放心。再說，學生都認得字了，我這個院長還總要人替我看牌匾，也有些丟臉。」
老秀才笑得直拍桌子，隨後認真起來，拿出一支最粗的毛筆。
我每日清晨比學生早半個時辰起床，先在正房裡寫十個字，再去院中巡課。錢寶祿已經能替先生記賬，陸承志長成了半大小子，負責領著新生挑水，阿禾則考進了縣學，逢休沐便回來給小孩子讀書。
他們見我練字，起初還想偷笑。
我把藤尺往桌上一擱。
「誰寫得比我好，誰來教我。」
孩子們立刻圍上來，七嘴八舌地挑我的橫豎撇捺。阿禾站在最後，替我把歪掉的紙壓平，小聲說:「程先生，這個『微』字最後一筆要往上挑。
」
我照著他的手勢改了一遍。
墨跡在紙上慢慢乾透。
那是我第一次完整寫下自己的名字。
紙上寫著「程見微」三個字。
寫得不算好看，至少端端正正。
我將那張紙貼在書塾正門的賬房裡，抬頭便能瞧見。日後誰來交束脩，誰來請先生，誰想拿銀子換規矩，我都能親自提筆記下。
21.
後來，京中請我管教孩子的人越來越多。
有將軍府的次子，有鹽商家的幼孫，也有沒錢送束脩的窮孩子。富戶送來的束脩，我照收;窮人家的孩子，我只讓他們每月帶一把青菜或幾捆柴。
書塾從一座小院擴成了兩進，後來又添了女學生。
有人說女子讀書無用，專程來門前找事。
我請他進來，坐在最矮的小凳上，給他背了一下午《勸學》。他背錯一個字，便在黑板上抄十遍。
傍晚，他扶著腰出門，再也沒說過女子讀書無用。
原來講不通時，還是藤尺有用。
又是一年初夏，院中的石榴開得正旺。
我坐在廊下核對賬本，幾個新來的孩子在樹下搖頭晃腦地背書，裴聿川從青州寄來的栗子擺在案角，謝臨風託人送來的縣誌壓著風。
我翻到最後一頁，算清這個月還能添兩張書桌，心裡踏實得很。
牆外有人探頭探腦，說是某位國公想請我去府裡做少夫人。
我抬起藤尺，朝門口指了指。
「回去告訴他，想讓兒子進步，明日帶人來報名。這裡沒有少夫人，只有程先生。」
那人嚇得一溜煙跑了。
石榴花被風吹得簌簌作響，落在我新鋪的青磚上。我將賬本合好，起身走進朗朗書聲裡。
那年夏末，石榴結了滿樹紅果。我叫孩子們搬來竹梯，每人摘兩個，多的送給街坊。孫嬸抱著果子笑我如今有了先生的樣子，我低頭看見自己袖口沾著一小片墨，心裡也覺得她沒有說錯。
院門外的長街仍舊熙攘，賣花的姑娘推著新做的小車經過，阿禾帶著縣學的書信跑進來，幾個頑皮孩子舉著寫滿紅圈的功課四處躲藏。風從敞開的門裡穿過，翻動案上那張寫著我名字的紙。
我伸手壓住紙角，提著藤尺走向講堂。隔壁的空院剛添了兩間新屋，後門也換了厚門板。
窗邊有人偷懶打盹，我輕咳一聲，他便慌忙坐直;有人把「見微」二字寫得歪歪扭扭，我叫他擦掉重寫。
還有個小丫頭舉著手，認真問我明日是不是還要背這麼多。
我將藤尺輕輕放到講桌上，望著滿堂抬起的小臉，笑著讓他們把書翻到下一頁。