班花尋刺激，號召全班假搶銀行，重生後我報警了_第2章 2群里已經把我拒絕的消息刷了上去

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群裡已經把我拒絕的訊息刷了上去，預設我會服軟。

趙一鳴振奮道。

“我研究過了，水槍裡裝的是水又不是硫酸。這叫行為藝術，警察來了也就是批評教育兩句。”

陳銳發語音，笑得特別狂。

“警察來了才刺激。二十三個人同時被按在地上，那畫面拍下來直接封神。去派出所錄口供都算額外專案。”

有人接話。

“二十三份大學錄取通知書擺在那，誰還敢一口氣全作廢？集體活動，又不是個人犯罪。”

“銀行開門做生意的，還能跟一群拿水槍的顧客過不去？”

“上了熱搜更好，全網都認識咱們了，連買推廣的錢都省了。”

他們越說越興奮。

像是已經看見流量和掌聲朝他們撲過來。

這一次，我沒有再解釋。

我把群聊、PDF、語音、私信全都截下來存好。

螢幕還在跳。

他們替我決定了一切。

他們以為人多，就能把我壓到點頭。

可惜，我現在最會做的事，就是留證。

我倒要看看，真槍和假槍，警察分不分得清。

許念遙不只在群裡發PDF。

她把方案搬運到了社交平臺。

配文：“全網首發。三班暑假作死計劃。假搶銀行，真刺激。”

九宮格圖片裡有黑絲襪、噴完漆的水槍、手寫名單、支行地址截圖。

我的名字被她用熒光筆畫了個圈。

評論區湧入得很快。

“瘋了吧？錄取通知書不想要了？”

許念遙回。

“大學錄取跟暑假行為有什麼關係？我們又不上課了。”

“哪個銀行啊？想去圍觀。”

班裡有人得意地回。

“中山路支行，下午兩點，不見不散。”

“你們真敢啊？”

趙一鳴回覆。

“當然真敢，到時候直播間見。”

還有幾個賬號問得特別細。

“銀行側門通哪條街？”

“櫃檯到金庫一般多遠？”

“你們一共多少人？”

“幾點開始？走正門還是側門？”

許念遙不但不警惕，還當成熱度。

“家人們蹲住直播間，週五下午兩點，不見不散。三班要做就做大的。”

我把所有截圖儲存。

然後給班主任鄭老師打電話。

他聽完第一句話就變了聲。

“二十幾個準大學生要搶銀行？還要直播？”

我說：“對。”

“這不是胡鬧嗎！”

“老師，我把PDF和截圖發給您。”

鄭老師立刻說：“你先別跟他們衝突，我馬上核實。”

我發過去之後，等了四十分鐘。

再打回來時，他的語氣已經軟了很多。

“江嶼，我問過念遙、陳銳、趙一鳴，還有幾個家長了。”

“他們都說只是拍個惡搞影片，水槍裡面裝的是水，那些“搶劫”“頭套”都是節目效果。群裡那些話，是開玩笑。”

我差點笑出聲。

“節目效果需要踩點銀行保安人數和警察到達時間？”

鄭老師停了兩秒。

“年輕人嘛，剛高考完，有點誇張表達很正常。”

“您看過他們公開發的時間地點和異常賬號的評論了嗎？”

“看過。”

“那您還覺得只是誇張？”

鄭老師聲音沉下去。

“江嶼，你是班長，不是警察。全班二十三個人口徑一致，只有你一個人把事情往嚴重裡想，你有沒有反思過自己是不是太敏感？”

我開了錄音。

“如果他們真的實施呢？”

“那你應該內部勸導，而不是一上來就告老師，搞得大家都下不來臺。”

“我已經拒絕參與。”

“拒絕不是解決問題。你不能因為自己不喜歡，就破壞全班的暑假活動。”

到最後，錯的人變成了我。

掛掉電話，我又打給我媽。

“媽，三班有人要在銀行搞事。我攔不住。”

我媽沉默了一會。

“你攔不住就別攔。你通知書剛到手，別把自己搭進去。”

“我已經準備去報警了。”