我資助五年的鄉村女貧困生，舉報我支教作秀_第五章 5這一次

第五章

5

這一次，我沒有再退。

第二天上午，唐小滿被叫來說明情況。

她坐在我對面，眼睛腫著，手裡攥著紙巾。

“我只是害怕。”

我問：

“害怕什麼？”

“害怕你把我的過去都發出去，害怕同學知道我靠別人資助。”

“所以你剪錄音，說我威脅你？”

她低下頭。

“我當時情緒不好。”

“唐小滿，情緒不好不能成為造謠理由。”

她眼淚掉得很快。

“你為什麼非要這樣逼我？我已經很難了。”

我的喉嚨動了動。

我不是沒有心疼過她。

我看著她從一個瘦小怯懦的山村女孩，一點點長成現在的樣子。

她冬天手上裂口，我給她寄護手霜。

她第一次月考失利，哭著說自己不配讀縣中，我陪她聊到凌晨。

這些事，我都記得。

可她也記得。

她記得每一處我的軟肋，所以每一次下手都很準。

我說：

“你難，可以求助，可以申請，可以拒絕被宣傳。你不能為了洗掉自己的受助經歷，就把幫助過你的人寫成惡人。”

民警把完整錄音和聊天記錄擺到她面前。

“你說任老師威脅你撤回舉報，具體是哪一句？”

唐小滿不說話。

“你說她準備公開你隱私，有證據嗎？”

她還是不說話。

最後，她寫了一份說明。

承認錄音不完整。

承認“威脅撤回舉報”沒有直接證據。

承認我沒有公開她姓名、住址和正臉。

但她不肯寫“我造謠”。

只寫“表述不準確”。

我看著那四個字，胸口一陣發冷。

她連道歉都要留餘地。

可我還是收下了。

因為我不想把一個剛成年的人推上網審判。

我只要她停下。

學校給我出了一份說明，證明第二次投訴不成立。

但我被取消的評優沒有恢復。

支教證明也沒立刻補給我。

許主任私下說：

“任初，名聲算保住了。”

我問：

“那被取消的東西呢？”

他嘆氣。

“流程已經走完，想改很麻煩。”

我笑了下。

“所以傷害一個人很容易，修正卻很麻煩。”

他無話可說。

沒多久，我遞交了調崗申請。

許主任愣住。

“你真要走？”

“嗯。”

“因為唐小滿？”

“因為我發現，很多時候，大家不是先看事實，而是先看誰更像弱者。”

他沉默許久。

“你太較真。”

“我不較真，就要揹著‘作秀’兩個字繼續教書。”

離開原單位後，顧姐找我。

她做助學很多年，辦事幹脆。

她看完我的材料，只問：

“還想繼續做嗎？”

我沉默很久。

“想。但不想再私人轉錢。”

她點頭。

“那來我這。錢走賬戶，材料走流程，照片不拍臉，承諾不私下說。好心要上鎖，懂嗎？”

我苦笑。

“現在懂了。”

第一天上班，顧姐指著牆上的規定說：

“記住三件事。不單獨給錢，不私下擔保，不拿孩子的苦難寫故事。”

我問：

“會不會顯得太冷？”

她說：

“冷一點，至少不會燙傷誰。”

我以為唐小滿終於會消停。

開學前一週，她又出現在機構門口。

手裡拿著大學困難申請表。

“任老師，我想申請資助。你瞭解我，幫我寫個推薦吧。”

我看著她。

“你第一次舉報我作秀，第二次投訴我報復。現在讓我替你推薦？”

她攥緊表格。

“我只是想讀書。”

“那就走前臺，把材料交齊。”

“你一句話能讓我快一點。”

“我一句話也能被你截成第三份舉報。”

她臉色發青。

“任初，你現在有地方撐腰了，就開始擺架子。”

顧姐從裡面走出來，掃了一眼攝像頭。

“同學，這裡有監控。申請走前臺，不要堵工作人員。”

唐小滿看了眼攝像頭，眼淚立刻收回去。

她轉身就走。

當天晚上，機構郵箱收到投訴。

她說我換了地方繼續消費貧困學生，還利用崗位攔截她的求助。

顧姐把郵件轉給我，只回了六個字：

“這次別心軟。”