全班軍訓集體裝暈後，我叫停了整個訓練場_第4章 4手機震了一下

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手機震了一下，羅海在公司工作群裡發出通知。

“許川現場處置引發重大輿情，即刻暫停帶訓，等待學校調查，任何教官不得私自接受採訪。”

通知下面，沒人回覆。

幾分鐘前還和我一起抬擔架的同事，默默撤回了那句“我能證明許教官及時吹哨”。

羅海又單獨給我發來訊息。

“別別把公司拖進去，現在主動道歉，還有機會談賠償。”

緊接著，我被移出了工作群和上一世一模一樣。

我關掉手機，看著鄭浩。

“完整影片在哪裡？”

“手機過熱，後半段沒有儲存。”

保衛處工作人員要求登記手機時，他卻突然說忘記了鎖屏密碼。

蘇蔓也拿出手機，她刪除了宿舍群從昨晚到今天早上的聊天記錄。

唐佳沒來得及刪。

她將手機交給工作人員時，手還在抖。

群聊裡，鄭浩昨晚十點發出計劃。

“明天下午三點，全班一起倒，逼教官給我們放半天假。”

林秋回覆：“我有點發燒，明天想請假。”

蘇蔓發了一個翻白眼的表情。

“每次集體活動就你特殊，全班都倒，你敢站著就等著被孤立吧。”

今天早上八點十二分，林秋在群裡發了一張校醫登記單。

方啟明隨後出現。

“登記單沒蓋章不算，大家先正常參訓，不要影響方陣出勤率。”

......

群聊成了最有效的證據。

但方啟明堅持說自己不知道集體裝暈計劃。

“我回復的是全班群，每天都有幾百條訊息，我只看到林秋請假，沒有往上翻。”

保衛處問：“她發燒三十八點六，為什麼不批假？”

“學校規定需要正式診斷證明。”

校醫室負責人當場否認。

“新生軍訓期間，體溫超過三十八攝氏度即可暫停訓練，我們早上已經在系統裡登記，還給輔導員辦公室打過電話。”

通話記錄顯示，七點四十七分，校醫室撥通方啟明的辦公電話。

方啟明說是學生助理接的。

學生助理卻說：“方老師親自接的，他說知道了，會安排林秋休息。”

方啟明辯無可辯。

另一邊，醫院傳來訊息。

林秋入院時核心體溫超過四十攝氏度，已經出現意識障礙和凝血異常。

醫生正在進行降溫、補液和器官保護治療。

因為現場處置及時，她的核心體溫在送醫途中開始下降。

學校讓我把現場急救記錄送到醫院。

我剛走出電梯，林母就衝過來，一巴掌打在我臉上。

“就是你逼我女兒訓練？”

走廊裡的人全看了過來。

林秋的舅舅攔在我面前，指著我的鼻子罵。

“孩子早上就發燒，你為什麼不批假？”

“她倒下以後，你為什麼先檢查那些裝病的學生，不先救她？”

“網上都說你體罰學生，你們這種外聘教官出了事，以為拍拍屁股就能走？”

巴掌打得我耳朵發悶。

“病假由輔導員審批，我在訓練前沒有收到林秋的休訓資訊。”

林母哭著打斷我。

“又推給輔導員，輔導員說現場訓練由你負責，你們就是在踢皮球！”

我跟她解釋。

“第一名學生倒下十二秒後，我已經叫停訓練，林秋被發現後，現場立即降溫並呼叫救護車，我的處置符合規定流程——”

林母又一巴掌扇在我臉上。

“我女兒要是出點事兒，我給你沒完！”

護士過來將家屬勸開。

經過的人看著我，小聲議論。

“就是影片裡那個教官。”

“他把學生訓死了。”

這一次的網路暴力依舊在，但是林秋還活著，這就夠了。

我把記錄交給醫生，回學校配合調查。

鄭浩的家長卻先到了學校。

鄭父進門就問：“我兒子只是拍影片，憑什麼扣他的手機？”

保衛處解釋正在調查影響訓練秩序和傳播不實資訊的問題。

鄭父皺著眉。

“影片裡那麼多人倒下，怎麼能叫不實資訊？”

他看見我臉上的紅印，冷笑了一聲。

“林秋家裡打你了？活該。”

“我兒子要是因為你封場留下處分，我也不會放過你。”

我把惡作劇過程解釋了一遍。

鄭父還在強詞奪理。

“那也是你們軍訓強度也有問題，孩子為什麼集體裝病？肯定是被逼得受不了。”

羅海坐在會議桌另一頭，沒有替我說一句話。

方啟明也說：“學生情緒這麼大，訓練方式肯定需要反思。”

我看向鄭浩。

他低著頭，一聲不吭。

他父親不知道，這場惡作劇還有另一個目的。

鄭浩答應一家校園自媒體，只要拍到“全班暈倒、教官無措”，對方就支付三千元稿費。

收款截圖也在他的手機裡。

保衛處把截圖遞過去，鄭父的聲音停住了。

就在這時，醫院再次來電。

林秋出現急性肝損傷，需要轉入重症監護室。