川渝暴龍整頓寢室,專治一切不服_第四章 4我打開手機

川渝暴龍整頓寢室,專治一切不服發布時間:2026-08-10作者:鶴也

第四章

4.

我開啟手機,截圖。

群裡的聊天記錄。

分工表。

私聊記錄。

共享文件的編輯歷史。

每一頁都截得清清楚楚,按時間順序排好。

然後我關上電腦,開始寫。

不是幫她們寫,是把我自己的部分做到極致。

資料、圖表、案例分析、參考文獻,每一條都追到源頭,每一頁PPT都做了備註。

兩天時間,我把一個四人份的作業,一個人肝完了。

做完的那一刻,我點了儲存,然後新建了一個資料夾,起名叫——

“小組作業實際情況備案”。

彙報那天,老師按組叫人。

我們組被安排在倒數第二組。

前面幾組講的時候,林知意還在底下刷手機,周思悅在補妝,秦雨薇在看別的課的書。

我坐在座位上,安安靜靜地把我PPT傳到U盤裡。

“下一組——唐晚、林知意、周思悅、秦雨薇。”

我站起來。

林知意拽了拽我袖子,小聲說:“唐晚,我們待會兒站旁邊就行吧?反正都是你講的。”

我低頭看她,笑了一下。

“行,你們站旁邊就行。”

她鬆了口氣,笑得很甜:“還是你靠譜。”

我走上講臺,把隨身碟插進電腦。

PPT開啟,封面是我們四個人的名字。

我深吸一口氣,開始講。

十五分鐘。

從頭到尾,我一個人,把品牌定位、消費者洞察、傳播矩陣、資料分析,全部講完。

老師頻頻點頭,底下有同學在拍照做筆記。

林知意全程站在我左邊,面帶微笑,像她真做了什麼貢獻一樣。

最後一頁PPT。

案例分析總結。

我講完了總結的最後一句話,手放在翻頁筆上。

然後我說:“老師,以上是本次小組作業的全部內容。”

“但是——”

“在結束之前,我還想補充一些關於本次作業的實際情況。”

林知意的笑容忽然僵了一下。

我點了翻頁筆。

下一頁,不是“謝謝觀看”。

是一整頁截圖。

群聊記錄。

分工表。

私聊記錄。

共享文件編輯歷史。

時間線清清楚楚,責任劃分明明白白。

臺下的同學開始竊竊私語。

老師的表情從微笑變成了皺眉。

我一頁一頁地翻。

林知意:“你定就好啦,我不挑的。”

周思悅:“隨便都行。”

秦雨薇:“同意。”

共享文件編輯記錄:貢獻者 唐晚,編輯時長 47小時。

其他三人:0小時。

我站在講臺上,聲音很平靜。

“老師,這次小組作業的分工是我擬定的,資料是我查的,文案是我寫的,PPT是我做的,資料分析是我跑的。”

“我試圖聯絡組員多次,聊天記錄您可以看到。”

“但直到彙報前一天晚上,三位組員沒有在共享文件裡輸入任何一個字。”

“所以今天這十五分鐘的彙報,每一句話,每一個數據,每一頁PPT,都是我個人獨立完成的。”

“我申請,本次作業以個人成績計分。”

“並如實反映其他三位組員的參與情況。”

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