高考前三天，我發現老媽給我報考生物，可我學的是地理啊_第二章 2我去複習了

第二章

2

“我去複習了。”

我轉身回了房間，把門關上。

門關上的那一刻，我聽見她在外面說：

“予安，媽媽是為你好。”

我沒說話。

坐在書桌前，把地理圖冊合上，放到書架最上層。

然後把手機拿出來，開啟購物軟體，搜尋“高中生物教材”。

下單了全套。

到貨時間顯示：明天。

我還有不到七十二小時。

第二天早上六點，生物教材到了。

整整六本，從必修一到選修三，厚厚一摞，摞在書桌上像一堵矮牆。

我拆開快遞的時候，我媽在門口探頭看了一眼，想進來幫忙，被我一個眼神釘在原地。

“我給你煮了面。”

“放桌上吧。”

她小心翼翼地把面放在床頭櫃，又看了我一眼，才帶上門出去。

我看著那六本書，做了一個決定。

正常學是不可能的。三天學三年，就算我是天才，也記不住那麼多細節。

我需要的不是完整的知識體系，而是能拿分的策略。

我把手機拿出來，給隔壁班趙卓發了條訊息。

趙卓是我們學校生物競賽的省二等獎，平時不聲不響，但據說把高中生物課本從頭到尾背過兩遍。

我和他認識是因為高二分班前坐過同桌，後來分科沒再聯絡，但我存了他的號碼。

他很快回了訊息，內容極其簡短，極其符合他的風格。

“你瘋了？”

我給他打字：“說來話長。”

“現在急需搶救，能不能把生物最核心的知識點、必考題型和高頻考點列給我？”

過了大概五分鐘，他發過來一個壓縮包。

檔名是“抱佛腳”，大小40M。

緊跟著一條訊息：

“你三天能學多少學多少，別把自己逼死。”

我開啟壓縮包，裡面是趙卓自己整理的筆記掃描版。

過了不知道多久，我媽又敲了敲門。

她站在門外對我說道：

“予安，你班主任打電話來了，說她問過教育局，確實改不回來了。”

我沒理她。

“她說如果你考不上，可以復讀。”

我手裡的筆停了一瞬。

高三再來一年，重新報地理，重新考，一切回到原點。

這個建議不算壞，但也輪不到她來提。

“媽，你先出去吧。”

門外安靜了幾秒，然後是拖鞋慢慢走遠的聲音。

時間在走，計時器響了一遍又一遍。

晚上十一點的時候。

她端來一盤水果：

“吃點東西。”

我把蘋果接過來放在一邊，沒吃。

她站在旁邊不走，欲言又止了幾次後。

開口說道：

“你爸說他明天回來。”

“嗯。”

“他挺生氣的。”

“氣什麼？”

她的聲音頓了頓：

“氣我沒跟你說。”

我靠在椅背上，看著天花板，第一次覺得累這個字有了具體的形狀。

“媽，我想問你一個問題。”

“你問。”

“你為什麼會覺得，三天能學會三年？”

她的嘴唇動了好幾次，最後說出來的是：“你不是一直挺聰明的嗎？”