奇怪的考試_第3章 我們嘗試從藺八條的生平上證明他是個好人

我們嘗試從藺八條的生平上證明他是個「好人」。

看能不能找出他不是兇手的證明。

老師們商議過後，決定採用類似「辯論賽」的方式進行討論。

正方辯題是：藺八條是個好人。

反方辯題是：藺八條是個壞人。

每個辯方都選了五人作為代表，其餘人可站隊，提供場外支援。

吳老師很「殘忍」。

他把我們幾個與藺八條有直接過節的人統統都分配到了反方。

正反很好辯。

藺八條劣跡斑斑，哪怕從未和他接觸過的人，都能列舉出他的一兩個「光輝」事蹟出來。

正方一辯率先擺出了藺八條和何鎏約架，把何鎏打到骨折的事情。

「2025 年 4 月 11 日傍晚，藺八條和 218 班的何鎏同學在校體育館後打架。」

「藺八條把何鎏同學打到左手骨折！」

正反一辯是何鎏的同桌，他激動起來，走上前指著我方何鎏手上的繃帶反問我們：

「這樣逞兇鬥狠之人，怎麼會是好人？」

這件事，當時鬧得很大。

事發後，何鎏的家長要求藺八條當著全校師生的面給何鎏道歉。

但藺八條拒絕了。

學校給藺八條記了過，並明確表明，如果再有下次，會讓他退學。

藺八條似乎並不在乎退不退學。

他非但不道歉，反而當著眾人的面放狠話：「道歉？下回我還打！人渣！」

藺八條的惡劣辨無可辨，我們只能從原因上下手。

但二人打架時，只有藺八條和何鎏在場。

監控拍到了二人打鬥的畫面，但並沒有錄到他們說話的聲音。

我望向何鎏。

「所以，何鎏，你和藺八條為什麼要打架？」

何鎏綁著繃帶的手微微顫抖。

他垂著頭，小聲解釋說：「他看不慣我。」

「為什麼看不慣你？」

他有些激動，提高了音量：

「誰知道那人渣是怎麼想的？把我約到那裡，二話不說就開打！」

何鎏成績不錯，平時為人也溫和。

而且他是 218 班的，和 209 班的藺八條平日裡沒什麼交集。

藺八條為人乖張暴戾，倒也沒有聽說過他會無緣無故打人，否則他早就被趕出學校了。

所以，一定有什麼原因！

主持「辯論」的吳老師出聲了。

他拍了拍黑板擦，嚴肅地對何鎏說：「何鎏同學，你仔細想想，你們打架之前，是否有得罪過藺八條的地方？」

何鎏搖了搖頭。

我有些失望。

我身後，有個女孩子突然站了起來。

她紅著臉，指著何鎏小聲說：「會不會是……因為你說過芮元媛的壞話？」

眾人的視線落在女孩臉上，她的臉更紅了。

她有些侷促，沉默片刻後，她看了我一眼，還是說道：

「我是 209 班的，4 月 11 日放學的時候，我聽見藺八條說要去給芮元媛出頭……」

提到妹妹，我的心猛然一縮。

眾人開始追問何鎏是否有欺負過我妹妹。

何鎏迫於無奈，最終承認。

「是……我說過芮元媛幾句，被藺八條聽到了……」

我怒目瞪向他，質問：「你說了她什麼？」

何鎏躲避我的視線，不說罵的具體內容。

我想這一刻，我一定很兇狠。

何鎏往後躲著，班主任劉老師拽住我的手。

我努力平復心緒，看著何鎏綁著繃帶的手，想到了另一個問題。

「何鎏，藺八條為什麼要打你的左手？」

7

藺八條是好人嗎？

多功能廳內的千名師生開始動搖。

在何鎏這起事件上，藺八條可以算是仗義出手的俠士。

在眾人逼問下，何鎏承認他不僅僅是辱罵了我的妹妹芮元媛。

他那隻被藺八條打到骨折的左手，還扯過我妹妹的肩帶，摸過她的??！

「啪」一聲脆響。

劉老師沒能攔住我，我狠狠甩了何鎏一巴掌。

他理虧，只恨恨瞪著我。

吳老師讓人把何鎏帶到了角落，叫了幾個人看著。

不知道是為了防他還是防我。

時間真的很緊迫，「辯論賽」繼續進行。

正方二辯這次搬出了藺八條霸凌柳欣宜的事情。

「2025 年 4 月 9 日，藺八條叫了外校的女生在學校外的出租屋裡霸凌了柳欣宜同學！」

「他不但讓人毆打了柳同學，還逼迫她剪爛自己的衣服，拍了不雅照！」

「就算他和何鎏打架有仗義的成分，那他這麼霸凌柳同學呢？這……」

「別說了！」柳欣宜尖叫著打斷正方二辯的話，整個人都在發抖。

高三年級主任柳老師上前來，把柳欣宜拉至身後。

「這件事對我女兒傷害很大！我希望大家不要再提！」

我看過那個影片。

影片裡，柳欣宜被一個持刀的人威脅著剪爛了身上的衣服。

最後幾乎衣不蔽體。

雖然最後學校動用了資源把影片攔截了下來，但傳出去的那些已經無法追回。

柳欣宜並不願談及這件事，甚至她也不同意起訴藺八條。

她怕鬧得人盡皆知。

總之，由於他們沒有起訴藺八條，最終這件事也不了了之。

「柳老師，我們需要知道原因。」

柳老師保養得不錯，人到中年，沒有大肚腩，也不顯油膩。

平日裡，總是正裝打扮，給學生一種很威嚴的感覺。

我有些不敢和他對視。

但這件事，必須有個結論！

我鼓起勇氣抬眼，直視著他問：「藺八條為什麼要霸凌柳欣宜呢？」

柳老師蹙眉，眼神犀利起來。