執念成殤，浮生成憾_第9章 初步診斷為

“初步診斷為，創傷後應激障礙。”

主治醫師合上病歷，嚴肅地開口：

“患者經歷了嚴重的持續的創傷事件，大腦為了自我保護，選擇性地遮蔽了那些痛苦的記憶。這種情況在長期遭受虐待的受害者中並不少見。”

溫清顏眉頭緊鎖，“可他沒遭受過什麼創傷，對吧，叔叔阿姨？”

沈父沈母也在一旁附和地點頭。

“我兒子從小就是被我們捧在手心長大的，要什麼給什麼，怎麼可能長期遭受虐待？”

“對對，阿倦性格開朗活潑，不可能有什麼創傷什麼障礙的。”

醫生思索片刻，再次發問：

“患者有沒有表現出一些強迫行為？比如，無理由地道歉、過度害怕犯錯、對某些指令產生條件反射般的服從？或者，有沒有可能他遭受過某種形式的虐待，而你們並不知情？”

嗡——

三個人的大腦同時炸開。

君子學院那一年！

他們忽然發現，關於那一年他們什麼都不知道。

沈倦睡在哪裡，每天吃什麼，學什麼課程。

他有沒有哭，有沒有想家。

他們全都不清楚。

他們知道的那些全都來自沈行洲之口：

“君子學院課程設定有孝道課、禮儀課、烹飪課……”

他還給他們看手機裡的影片，“你們看，我哥上課的樣子多認真。”

影片裡，沈倦和十幾個年齡相仿的男孩子一起端坐在一間明亮的教室裡。

他們穿著統一的服裝，頭髮整齊地梳著。

他們腰背挺得筆直，雙手交疊在膝蓋上，臉上掛著微笑。

沈父沈母當時覺得挺正常，溫清顏也認為君子學院確實有章法。

如果非要說有什麼不對勁的地方，大概是所有男孩子臉上的笑容都太像了。

他們整齊劃一地微笑，整齊劃一地點頭，整齊劃一地鼓掌，連眨眼的頻率都驚人地一致。

像同一個模子刻出來的，像……木頭人！

“影片！”

溫清顏翻出和沈行洲的聊天記錄，“行洲發過的，我記得他發過好幾個。”

找到了。

她點開，放大，一幀一幀地看。

沈父沈母也湊過來擠在小小的手機螢幕前，呼吸都凝住了。

影片裡的沈倦很安靜，安靜得不正常。

他的嘴角彎著一個標準的弧度，眼神卻是空洞的。

溫清顏又把畫面放大了一些，這次她注意到沈倦在抖。

他的肩膀、手指、嘴角，全都在以一種極小的不易察覺的幅度抖動著。

溫清顏的瞳孔猛地一縮。

她點開下一段影片，沈倦跪坐在茶藝室的榻榻米上。

他手裡捧著茶碗，臉上的笑容和之前一模一樣，身體同樣在發抖。

再下一個，禮儀教室，他頭頂一本書練習走路，腰挺得筆直，指尖在身側細細地顫。

每一個影片裡，他都在抖。

而他們從來沒有注意過。

手機從溫清顏的手裡滑落，砸在地板上，發出一聲悶響。

沈母的眼淚湧出來，她捂住嘴，發出細碎的嗚咽。

她終於知道兒子為什麼跪在地上扇自己耳光了，為什麼聽到一句“菜鹹了”就發瘋一樣地道歉。

“一定是虐待！”