高三有哪些相見恨晚的刷題技巧？
我用這套方法，幫助多人數學從76分進步到123分。
其實，大部分人總是在「形式上」做正確的事情，如果不明白正確事情的底層邏輯，那麼終究只是流於形式的大多數平庸者。
然而，「學完並實踐吸收完」這篇文章，你也可以成為下一匹黑馬。
這篇文章，將會告訴你：1.什麼是刷題，以及刷題有效的底層邏輯到底是什麼？
2.學霸刷題時，腦袋裡在想什麼？
用的思維方式是什麼？
3.刷完題學霸是怎麼做的，讓題目發揮更大的作用？
4.為什麼學霸能夠克服你克服不了的粗心？
（熟練後至少提50分的秘籍，一定要看完）這篇文章，就是你想要透過高中三年的努力，最終獲得的東西。
而現在，你將赤裸裸地感受最高效的刷題「姿勢」，把一道題做對的底層邏輯。
全文5000字左右，請你空出大概11分鐘時間，仔細認真地隻字不差地閱讀這篇文章，並且帶有思考地閱讀，最後去實踐它，你才能成為高效方法的最終受益者。
一、首先，我想告訴大家：什麼是刷題，以及刷題有效的底層邏輯到底是什麼？
本質上來說，刷題其實就是呼叫你學過的知識，依次執行做題的所需流程，最終解決實際的問題。
如果你要呼叫學過的知識，你需要具備以下條件：1.知識有學過（上課有聽，知道有這樣一個知識）。
2.知識理解正確（明白如何運用，適用條件）。
3.呼叫到恰當的知識（呼叫A知識而非B知識）。
4.能推理知識點的相應變形（一個公式的相關變形，與其他公式的相應聯絡）。
如果你要熟練做題中的每一個流程，你需要具備以下條件：1.明白做題有哪些流程。
2.明白你每個流程中的不足。
3.最佳化每一個流程。
因為一道題目的解答，實際上是環環相扣的，假設一道題目的做題流程是：A→B→C→……→H。
那麼，如果你A錯了，後面就全錯了，整道題目也就錯了。
也就是說，不管你是呼叫知識中的1、2、3、4哪一點做不到位，或者流程中任意一步做錯了，那麼這道題目的分數就雨女無瓜了。
所以刷題不僅僅是做題目，你做完題目之後，還要對這個題目進行分析，做錯了，是知識點的問題，還是做題流程的問題？
如果是知識點的問題，又是具體哪一個知識點的問題？
如何解決？
做對了，你能不能對呼叫知識或做題流程進行進一步最佳化，達到更快做對的效果？
在做題這件事情上面，我們必須功利，而且是極致的功利！你必須得到比別人更多的東西，不然你談何超越別人？
接下來，我想告訴大家學霸刷題時用的思維方式，以及刷完題後學霸的做法，學霸如何在做題過程中克服粗心。
我們這裡不談知識點，我們談知識點理解之後，需要做好的最重要的事情——做題流程。
首先我們要知道做題的流程：1.審題。
2.思考。
3.計算。
4.簡單檢查。
聽起來像是廢話，不要著急，我們接下來具體地細化每一個點，這四個點就像串聯的四個燈泡一樣，如果你按照說明書，依次點亮1、2、3、4這四個燈泡，拿分就是水到渠成的事情。
1.審題審題審什麼？
這個問題可能很多同學沒有認真思考過，這也是很多同學在審題這件事情上面會出很多問題的原因所在。
你有沒有計算過，把你做題中因為審題出錯的分數全部加起來，一次考試能加多少分？
計算過的同學會知道，至少30分起步。
審題出現問題，那麼後面所有的東西都是白費力氣！審題審以下這些東西：①審出每個條件（有幾個條件，大概是什麼）。
②審出相應的考點及型別（方向正確了，你的路線才不會錯）。
③審出這類題/考點的易錯點（出題人給你設的坑）。
具體做法：審題不用仔細思考，你要做的是以下幾點：（1）拿筆讀題（一定要拿筆）。
）對有用資訊做一些標註（防止漏條件，對應①）。
（3）對最後一句話進行思考：這道題考什麼？
（對應②）。
（4）有什麼易錯點嗎？
（對應③）。
你想一下，這樣做之後，你是不是不會再漏條件了，不會不清楚思考的方向了，不會犯低階錯誤了？