聾啞女孩鏡頭前指認我後，重生後我讓所有人看清真相_第三章 3阿梨正式入學後

第三章

3

阿梨正式入學後，學校專門騰出一間舊資料室。

門口貼了告示：特殊輔導區域，監控開啟，非授權人員不得入內。

第一節課，我和柳老師一起上。

阿梨坐在小桌前，背挺得很直。

我沒有靠近她，只是把畫卡推過去。

我比一個手語，柳老師跟著做一遍，再讓阿梨學。

她學得很快。

半小時後，她已經能表達“餓”和“疼”。

柳老師小聲說：“她一點都不笨。”

我看著阿梨小心翼翼比出“書”的動作。

“她從來不笨。”

“她只是沒人教。”

下課鈴響，阿梨沒有走。

她看著我，忽然伸手，像想碰我的袖子。

我後退半步，把桌上的練習本推給她。

“寫。”

她看不懂我的話。

柳老師用動作示意她拿筆。

阿梨愣了一下，低頭寫歪歪扭扭的橫豎。

她不知道，我不是厭惡她。

很快，何滿倉開始找機會。

第一次，是晚上。

他拎著一袋土雞蛋，站在我宿舍門口，笑得憨厚。

“沈老師，阿梨想學手語想得哭。白天時間不夠，要不晚上讓她來你屋裡補補？”

我沒讓他進門。

“輔導時間在學校。”

他把雞蛋往前遞：“鄉下東西，不值錢。你是男老師，怕啥？孩子又聽不見。”

我抬頭看向走廊攝像頭。

“你再說一遍？”

何滿倉笑僵了。

我拿出手機，拍下他拎雞蛋站在門口的樣子，發進工作群。

“監護人提出夜間將未成年女學生送入男教師宿舍單獨輔導，我已拒絕。請學校備案。”

群裡瞬間安靜，校長過了很久才回：“收到。”

第二次，阿梨一個人站在學校門口，腳上沒穿鞋，懷裡抱著一捆柴。

門衛來喊我：“沈老師，那娃一直哭，找你呢。”

我趕過去時，阿梨的腳底被石子劃破了。

她看見我，眼淚一下子湧出來，抬手比：

“疼。”

那是我教她的第一個求助詞。

上一世，遇到這種情況，我會立刻把她帶回宿舍，給她洗腳、上藥、煮麵。

後來何滿倉指著我說：“你看，他經常把娃往屋裡領。”

這一世，我站在原地沒動。

我對老師說：“錄影。”

然後我給婦聯打電話。

“阿梨疑似被監護人遺棄在學校門口，腳部受傷，請你們立刻過來。”

二十分鐘後，婦聯和村幹部到了。

何滿倉是從牌桌上被叫回來的。

他一見這陣仗，立刻喊：“她自己亂跑，關我啥事？”

工作人員冷聲：“腳都傷成這樣了，你作為監護人在哪裡？”

何滿倉狠狠瞪了我一眼。

第三次，是去縣醫院做聽力篩查。

何滿倉說自己地裡忙，讓我帶阿梨去。

我直接在群裡發：

“外出篩查需監護代表、女教師、專案人員共同陪同。本人不單獨帶未成年女學生外出。”

校長私聊我：“沈老師，別什麼事都上綱上線。”

我回復：“請公事公辦。”

他沒再說。

但從那天起，學校裡看我的眼神也變了。

他們說我一個大男人，怕這怕那，要是支教老師都像我這樣，山裡孩子誰還敢麻煩他們？

柳老師氣不過，替我爭辯。

我攔住她。

“別吵。”

“等出事時，他們自然會知道我為什麼怕。”

她愣住：

“會出什麼事？”

我搖搖頭，沒回答她