《期末好心撈學生卻被反咬一口》蘇鈺李昭_第六章 學校公布完新的成績後

學校公佈完新的成績後，班級微信群徹底炸了。

那幫推波助瀾的人，本來及格了，可以開開心心回家過年，但是直接變成了不及格。

還有一名同學跟李昭一樣，獎學金也被取消了，而且跟他一個宿舍。

群裡各種指桑罵槐，陰陽怪氣，很快李昭就受不了退群了。

因為物理只有秋季這一學期開，李昭40分以下又不能參加補考，他必須再等一年才能跟著下一級學生一起去上課，當然，我不可能去教他了。

組裡其他老師悄悄跟我說。

?太嚇人了，如果明年他在我們班，我可得注意了，確保他考幾分就打幾分，打死我也不敢給他加分了。」

學校的輿論已經讓李昭像是過街老鼠，成績複查還影響到了其他專業，今年的掛科率直接翻倍了。

網上的輿論更嚇人，各種網暴如期而來。

我倒是沒有想到，很多人並沒有過多人指責我隨意加分，畢竟有的時候出題老師題目太難，適當加點分保證透過率也是大家心照不宣的，開根 ??? 號乘以10還是當年錢老在中科大出的題目太難，導致大部分同學不及格才想的辦法。

更多人都是網暴李昭，把老師當成了「保研丹」，「東郭先生與狼，農夫與蛇，李昭與蘇老師」的段子也滿天飛。

更有過分的，直接人身攻擊。

被帶了節奏的人發現自己被帶節奏後，肯定會翻倍還給帶他們節奏的人，李昭也算是自作自受。

可是，但凡他當時讓一步，現在也不會處於如此境地。

沒過多久，我就聽他們輔導員說李昭請假了。

自作孽，不可活，這也算他恩將仇報的報應吧。

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就在李昭休假沒幾天，我接到了一個電話，

?蘇老師嗎？我是李昭的媽媽。」

我不知道他葫蘆裡賣的什麼藥，應了一聲等著他繼續說，

?是這樣的，李昭在學校被孤立，然後還遭受了網暴，加上到手的獎學金也沒有了，保研資格也沒了，重修還得再等一年，他已經開始抑鬱了。」

說完，開始帶著哭腔，

?蘇老師，我打這個電話是想問問，你能不能把他成績改回到61？要不然我擔心他病情加重……」

?不好意思，這個事情鬧得太大，已經超出了我的許可權，您還是跟學校去溝通比較好。」

?但是，問題是因你而起，難道不應該你去跟學校溝通嗎？」

本來我心底稍微泛起的同情心馬上就消失殆盡，

?家長，事情到底因誰而起你可以問一下李昭，網暴也好，孤立也好，他的保研資格，獎學金資格的事情也好，跟我完全沒有關係！」

?話可不能這麼說，你當時要是能好好勸勸李昭，怎麼可能鬧到這一步？」

?是我要鬧的嗎？是李昭無理取鬧的啊！」

我總算知道李昭胡攪蠻纏這一套哪來的了，但是，下一句直接給我來了個暴擊：

?他還是個孩子啊？你跟他計較什麼？你是老師，就不能讓著他點？」

我一時語塞，不知道如何回覆，只能捂住胸口，等了一會兒，才一字一句的告訴長得媽媽：

?家長，這件事因李昭而起，他才是始作俑者，現在所有的一切都是他自找的！」

說完，我就掛了電話，順手拉黑。