廢土：我靠邏輯學，逼瘋了全服_第15章

第15章

?方舟基地恢復了往日的秩序。

?有了林深的邏輯推導作為擔保，方舟管理層徹底兌現了承諾，全面接收了來自安全屋的所有居民。

?曾經在廢墟里拔劍張弩的人們，在這裡找到了各自的位置。

?光頭憑著一身使不完的蠻力，被分配到了方舟的“物資搬運組”。

他每天穿著乾淨的工作服，開著重型電動叉車在倉庫間穿梭，幹得熱火朝天，每頓飯都能分到足量的肉類配額。

?周震憑藉著沉穩的性格和過人的力量，成為了“基礎建設組”的帶頭工頭，領著一群工人修繕地下塌方的管道。

?而那個記性超群的小丫頭，則被破格選拔進了方舟最核心的“資料分析預備班”，開始系統地學習更高階的資料處理與邏輯運算。

?每個人都過上了安全、穩定且充實的生活。

?林深沒有接受方舟管理層提供的顯赫職位和豪華辦公室。

他在方舟基地的公共生活區裡，選了一面乾淨的白牆，親手掛上去了一塊碩大的新黑板。

?陽光般溫暖的恆溫燈光照射在黑板上。

?林深手裡捏著一根白色粉筆，剛剛轉過身，黑板前就已經烏泱泱地圍過來了一大群孩子。

除了安全屋帶來的孩子們，還有不少方舟基地原本的原住居民兒童。

?小丫頭坐在第一排，眼睛裡閃爍著求知的光芒。

孩子們齊聲喊道：“林老師！今天我們學什麼呀？”

?林深微微一笑，轉過身去，在黑板的中央用粉筆工整地寫下了一行大字：

?【第一章——邏輯究竟是什麼】

?寫完這行字，林深將粉筆轉了個圈，轉過身來面對著那一雙雙純真而清澈的眼睛。

?林深用極其平穩的聲音說道：

“在正式開課前，我需要你們記住一件事。”

“邏輯，從來都不是用來計算別人的弱點，也不是用來贏取口舌之爭的工具。”

?林深指了指黑板上的字：

“邏輯真正的作用，是用來搞清楚——在這個複雜混亂的世界裡，什麼是真的，什麼是假的。”

“在你們徹底搞清楚真相之前，絕對不要急著去相信任何言論與觀點。”

“包括我剛才說的這句。”

?孩子們聽完，集體愣住了一秒鐘。

?坐在前排最小的那個六歲小丫頭眨了眨大眼睛，有些猶豫地舉起了肉乎乎的小手：

?“老師......如果你說‘不要相信你說的這句話’，那我相信了這句話，不就是不相信你嗎？如果我不相信你，那我是不是又該相信這句話？”

小丫頭有些困惑地咬著手指頭：“老師，這句話本身也是邏輯嗎？”

?林深看著她，臉上露出了欣慰的笑容：

?“很好。”

“你已經開始學會獨立思考了。”

?整個黑板前響起了孩子們清脆的笑聲，原本壓抑的廢土氛圍在這裡被一掃而空。

?然而，就在林深準備拿起粉筆繼續講解時。

?他口袋裡那個屬於流體生物留下來的特殊通訊器，突然極其輕微地震動了一下。

?那不是方舟基地的內部頻率，也不是任何已知的人類訊號。

而是那個“銀灰色流體生物”離開前，單獨建立的絕對高頻鏈路。

?林深動作微微一頓。

他從口袋裡拿出通訊器，輕輕點開螢幕。

?熒光螢幕上沒有複雜的影像，只有用純粹的二進位制程式碼轉換出來的三行字。

那三行字的格式，赫然與林深此前傳送給對方的那道“三段論”一模一樣：

?【大前提：所有成功建立的低熵系統，都將不可避免地吸引外部未知觀測者的注意。】

【小前提：你在這個廢棄的星球上，成功建立了一個低熵系統。】

【結論：我們的觀測，絕對不會停止。】

?螢幕上的字元微微閃爍，隨後化作了一片冰冷的深淵黑屏。

?林深平靜地看著螢幕上的這三行字。

他的眼神里沒有恐慌，沒有動搖，只有無盡的理智與冷峻。

?他隨手將通訊器關掉，放回了襯衫口袋裡。

?林深轉過身，重新面對著黑板前那一雙雙期待的眼睛。

他再次捏緊了手中的白色粉筆，敲了敲黑板：

?“好了，同學們。”

“今天我們的第一節課，正式開始——”

“如何去判斷一個‘前提’本身，到底是否成立。”

?話音落下的那一刻，控制室大門外突然傳來了沉重無比的金屬撞擊聲！

“轟隆！”

整個方舟基地的地面劇烈晃動起來，頭頂的恆溫燈光開始瘋狂閃爍！

?一道冰冷而陌生的機械重音，陡然在基地的廣播裡轟然炸響：

【警告！檢測到最高級別異樣入侵！方舟第一防線已被全面攻破！】

?孩子們驚呼著縮成一團，光頭拿著鐵棍猛地衝進了走廊！

?林深的粉筆停在了黑板上。