偽裝學霸_第5章 我鬆開了按鈴的手

第5章

我鬆開了按鈴的手，臉上依舊沒什麼表情。

但我的手心全是汗。

林辰激動得差點從椅子上跳起來：“桃子姐，你這化學水平......我感覺你都不需要答題。”

小天才嘴巴微張，兩秒後才說：“你......還會化學啊？”

我淡淡地“嗯”了一聲：“略懂一點。”

“略懂一點”四個字，重如千鈞。

導演組用三臺機位同時給了我特寫。

彈幕已經徹底瘋狂：

【略懂一點——指當場寫出合成條件。】

【桃子的老師到底是誰啊，我太好奇了。】

【盲猜是某個隱世大佬。】

【又是數學又是化學，還能提醒林辰，這人真的不是來降維打擊的嗎？】

接下來幾道題，我全部沒有再按鈴。

隊友已經不需要我了。

不對，是觀眾覺得我不需要再出手了。

這種感覺很奇怪。

你明明什麼都沒做，所有人卻都開始替你腦補“她只是不想答”。

我利用這種心理，完美地完成了一次“學神式高光”。

但我們隊領先太多，導演組顯然不滿意。

中途休息時，總導演把我叫到一邊，壓低聲音說：“桃桃，你這樣玩太危險了，觀眾已經有人開始懷疑你是學渣了，後面你得自己上，別老靠隊友。”

我心裡翻了個白眼：“我倒是想上，你出的題我連題目都看不懂。”

“所以你要製造看點啊。”總導演頓了頓，“我們會在後續環節給你放一點‘假答案’，你照著說就行。但你要演得更自然一點，別穿幫。”

我眯起眼睛：“你們還要給我透題？”

“不是透題，是給‘節目效果’。”他笑著拍拍我的肩，“畢竟你是我們節目的‘學神’，不能太早暴露。”

行了，我懂了。

導演組比我還怕我露餡。

畢竟我如果被淘汰了，這個綜藝的懸念就沒了。

重新開機後，進入第二輪的小組對抗下半場。

題目加難，每隊要在五分鐘內完成一道綜合題，分別作答，不允許交流。

我們A組抽到的題是：“請分析19世紀歐洲大陸哲學中‘存在’概念的演變，從克爾凱郭爾到尼采。”

說實話，看到這個題目，我腦子裡只剩三個字：啥玩意兒。

小天才先站起來，說得斷斷續續，中間還卡了三次。

林辰第二次補充，講了存在主義和虛無主義的區分。

輪到我。

我該說什麼？

如果什麼都不說，那之前建立的人設會裂開一條縫。

但我不能胡說八道，一開口全是錯，立刻暴露。

最後，我做了一個決定。

我沒有正面回答。

而是輕輕地把筆放下，看了眼題目。

然後抬起頭，看著鏡頭，語氣平靜得沒有一絲波瀾：

“這道題，本身就不成立。”

全場愕然。

林辰皺眉：“為什麼？”

“克爾凱郭爾談的是‘實存’，尼采談的是‘權力意志下的存在生成’。把兩者放在同一個‘演變’框架裡，本身就是後來者的學術想象。”我停頓了一下，看著導演組的方向，“出這道題的人，大機率只翻過兩頁海德格爾的二手介紹。”

我又加了一句：“建議換一道題。”

彈幕靜了一瞬，然後炸了：

【臥槽，她在質疑題目？】

【不是，我真的去查了，克爾凱郭爾和尼采確實不是一個體系，題目確實有問題。】

【她不是學渣，學渣說不出這種話。】

【桃神，我叫你桃神還不行嗎。】

【這女的眼神好可怕，像能看穿一切。】

我感覺到小天才看我的眼神變了。

從試探，變成了另一種複雜情緒。

可能是忌憚，也可能是......崇拜。

當然，也可能是我自作多情。

但至少她不再用那種“你是裝的對不對”的眼神看我了。

下半場結束，我們A組贏了。