渡舟_第6章 高大的身影和從前那個小小少年怎樣也無法重

高大的身影和從前那個小小少年怎樣也無法重合。

我忍下心中酸澀，緩緩拉上了窗簾。

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轉眼在新班級已經過了一個月，紀川沒再勸我轉回去，他說我要執意轉班也沒關係，除了上課時間他依然可以照顧我。

他會提前在食堂打好飯等我，我越過他直接坐在了六班同學的位置，我們早就商量好輪流佔位，並不需要他。

他會在上大課時提前幫我協調靠前的座位，我帶著明澈幫我裝好的新裝備坐在了後排，語音轉文字的功能配上收音器簡直完美。

被冷落多次的紀川終於惱了。

他在大課結束後將我堵在座位上。

「所以不再麻煩我，是因為又找到新的可以麻煩的人了嗎?」

他盯著明澈，語氣嘲諷。

「程舟，我們從小一起長大，我都會有疲憊的時候，那別人呢，又能忍受多久?」

明澈看傻子一樣看著紀川，又礙於我的情面不好說什麼。

此時結束大課的同學們紛紛湧向我和明澈。

「舟姐舟姐，筆記整理好了嗎，收音器管用嗎，快轉給我救我狗命。」

她們撥開紀川。

「不好意思讓一下，舟姐舟姐直接轉給我就行，我去列印，我們一人一份。」

紀川的話沒人回應，只得到了明澈地鐵老人看手機一樣的表情注視。

他被人群擠出很遠，明澈不忍直視。

「呃，那個紀川同學，你不會覺得你和程舟結伴一直是你在照顧程舟吧。」

「我好像聽說你之前英語一直不好，程舟給你惡補兩年你考到 130 以上。」

後桌敏敏邊複製資料邊回頭。

「你敢信嗎，明澈這傢伙被補了一個月地理，分數直接提了二十分!」

「我們是互愛互助好嗎，你年紀輕輕咋這麼陰暗。」

紀川的??口劇烈起伏著，臉漲得通紅，一句話也說不出口。

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兩天後，紀川憔悴地找到我，他似乎終於接受了我不再離不開他的事實。

他說不轉班也沒關係，只要大學報在一起也是一樣的，到時候我們依然可以在一起。

那是我正忙的焦頭爛額，我和明澈這幫傢伙的關係已經從互相恭維發展到了可以互損的階段。

我說話的聲音逐漸大了起來，氣急了甚至衝他們喊。

因為他們已經完全不把我當殘疾人，甚至有時候開始不把我當人。

明澈的辯論賽缺一個資料整理員，誰都不想參加，於是大家開始為了班級榮譽投票。

幾個傢伙作弊，眼神一對就把我推出去了。

紀川找來的時候我正抽空快速整理資料，之前那種酸澀的情緒早就隨著雞飛狗跳的新生活消散殆盡。

我說我現在沒有要跟紀川報一個城市的打算。

也不希望紀川為了我來報我的城市。

因為親密關係所帶來的負擔不止他一個人在承受。

我說完，紀川的臉色一片灰敗。

我顧上不上其他，因為課代表叫我。

她說:「舟姐，明澈不交地理作業，他說一定是舟姐沒聽清告訴他老師沒留作業。」

......

不得不承認，拯救一個內向自卑的人，最好的辦法就是讓她抓狂。

而明澈深諳此理。

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辯論賽很快開始，我作為後援全程跟在他們後面。

辯題關於高三學生的親子關係，邀請了全部高三學生及家長，目的在於引發大家反思在更健康的親子關係加持下備戰高考。

我的資料早就收集好，只需要根據對方辯友的發言隨時找到相對應的論據提供給明澈。

然而開場前一分鐘，明澈欠揍地告訴我，敏敏昨天吃了我給的點心拉肚子了。

他說:「你給她吃竄稀的，你不上誰上!」

我抓狂地錘了他兩拳，被他握住手腕。

「程舟，所有資料都是你準備的，所有應對詞都是你撰寫的!」

他誠摯地看著我的眼睛，然後一手搭在我的肩膀上。

另一邊兩個同學圍過來，圍成圈，互相搭住肩膀，頭碰頭。

「喝!」

「加油!」

大喝一聲，我被帶上了臺。

紀川在對面林怡的陣營裡震驚地望著我。

我從他的震驚裡感到膽怯，他的震驚讓我意識到我本該是自卑的、懦弱的，絕不適合參加辯論賽。

明澈湊到我耳邊，小聲嘀咕。

「你恥辱柱上那個小人都能上場，這次你贏定了!」

然後我抬眼去看林怡。

她本來昂著頭，我盯著她不過兩秒，她便不自在地移開視線。

「看，對上你她天然氣短!」

簡短的兩句話，讓我飛速的心率緩緩降了下來。

整場辯論賽，對方辯友的論點論據都在我們的預料之中，因此每一步都只需要按原計劃陳述即可。

但變故出在了意想不到的地方。

我在陳述我方觀點時，林怡靈機一動，對身後的同學說了句什麼，然後開始看好戲般等著我出醜。

我方觀點認為:

親子關係中的過度扶持會潛移默化地傳遞一個危險訊號，一個「你不行，沒有我，你什麼都做不了」的訊號。

在這樣的親密關係中，施助者已經習慣了被需要的角色，甚至以此構建了自己的價值感。