代課教師系列之一：從農民到校長_第6章 我的文學夢

第6章 我的文學夢

我喜歡看書，看書有很多好處，比如增長知識，學得技能，開闊眼界，撫慰心靈，提升認知……哪一樣都離不開讀書，所謂開卷有益，舉不勝舉，數不勝數。不管春暖秋涼，還是夏熱冬寒，無論陰晴雨雪，抑或雷霆風暴，每一個季節，每一天都適合讀書。每一個季節，每一天都應該讀點書。冬季北風呼嘯，山寒水瘦，萬木蕭疏，鳥獸遷移或蟄伏，大自然調成相對安靜的模式，連大街上的行人都明顯減少了。人們習慣閉戶，將寒風關在窗外，圍著火爐，以“窩冬”的方式抵禦寒冷。此時，沉靜的心正適合拾起一本書，一頁頁讀下去，你會發現，書中自有炭火暖，書香相伴過暖冬。

中國古典詩詞是我每天早晨必讀的文字。古典詩詞是最凝練的藝術，常常以精煉的筆墨傳達出豐富而龐大的內涵和資訊，不同於消遣類的書籍，真正讀懂它們，需要沉浸式閱讀。

清晨，從一夜的酣眠中醒來，正是最清醒的時刻，大腦處於最佳狀態，能夠更好地集中注意力，理解和吸收字句中的知識。中午我會讀幾頁散文。午飯後，坐在床上，倚靠著床頭，暖暖的被窩包裹住身子，拿起一本書，讀上幾頁，讀著讀著，暖意融融中，睡意襲來，拋書小睡。

散文通常語言樸素，清新自然，篇幅不長，讀起來是很放鬆的感覺，相當於賞花，某一朵花的顏色和香味是自己喜歡的，那就多注目一會兒，湊近鼻孔深吸幾口，說不定它們會進入中午的短夢中，把夢也燻得香香的，暖暖的。晚上下班回家，收拾完畢，我或是坐在書桌前寫點什麼，或是在桌上攤開一本書，讀點什麼，腳下放一個小電爐。彼時，總會想起“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無”的詩句。晚上會根據近期目標看一些相關的書籍，文學類、哲學類、財富類、參考類書籍，不一而足。

我不僅喜歡看書，也喜歡寫作，但我一直活得很清醒，我知道文字不是我的全部。我只是有空時才寫作，做飯，做家務，我一樣沒落下。

大明中學自上而下地提倡和鼓勵師生讀書寫作，校長帶頭讀帶頭寫，各學科的老師也爭著讀爭著寫。自讀與共讀同生共長，交流與反思碰撞生輝。老教師的改變從這裡開始，年青教師的成長也從這裡出發。讀書讓我的生活更充實，讀書讓我的靈魂更滋潤。我們在大明中學讀出了滋味，讀到了收穫。

大明中學公眾號創立後執行，催生了一批文學愛好者。目前我校已經有十幾位老師成為如皋市作協會員。在這樣一個文風蔚然的大家庭裡工作，真是一件幸福快樂的事情。

錢校長退休後，大家推舉我當上了大明中學的校長。

我現在已經退休，作為50後的我接受的一直是傳統教育，閱讀的是傳統文學、嚴肅文學。對於網路文學我是陌生的，甚至有些輕慢。看了網上的作品後，我才發現網路文學並不完全是我想的那樣，不只是什麼玄幻、霸總、穿越。即便是穿越，也是有很多優秀作品的，比如當下熱播的《慶餘年》，是有可能留在中國文學史冊上的。穿越、玄幻，腦洞大開的年輕人也非常厲害，他們能夠開闢出一條自己的賽道，我也希望自己在文學之路上不再固步自封，不被時代的列車過早地拋下。

現在的如皋，背倚淮揚，坐擁沃野千里；俯瞰長江，盡享舟楫之利。境內如海浩蕩，雲蒸霞蔚；龍游蜿蜒，毓秀鍾靈。嘉木迤邐環抱，紫氣氤氳東來，迎白蒲之晨曦，送常青之晚照。山水開畫境，朗朗天光雲影；文武立根本，皎皎人傑地靈。龍游河中搖曳的水草，岸邊輕拂的柳絲，長空嫋娜的炊煙，見證著滄桑鉅變。

下面這首詩與同學們共勉：

“晚秋入山看青松，

挺拔立在高山中。

冒盡多少風和雨，

面對秋霜仍從容。”