早就發現了。因為工作和生活的關係，有幸遇見過很多大家眼中的
最強烈的一個感受是，討論同一個問題時，在我們獲得的資訊是一致的前提下， 他們總是能夠讀出
最令人絕望的是，當我問到你是怎麼知道的時候，他們告訴我，很簡單，
原來只是我自己對這些東西視而不見，或者說，根本看不到。
後來我認識到，因為他們
這套系統的東西，在世家和精英圈子當中，有著一定的傳承，併成為了一種常識。
希望這篇文章能夠幫助到你，及早地接觸到這種模式，並運用它祝你實現階級越遷。
說起來很殘酷，但我經歷越多見得越多，就越來越覺得，對於多數高考生來說，特別是對於經濟文化教育條件比較落後地區的大多數考生們來說，雖然起早貪黑學習了十幾年，但對於學習這件事，其實一直都沒有
大家對學習、考試都極為重視，可是
我喜歡玩遊戲，大學時和同學一起玩魔獸、dota 什麼的，其中最喜歡最著迷的一款，是
雖然很多人說暗黑 2 就是個刷刷刷的遊戲，可是這種刷刷刷卻讓你欲罷不能，當年和同學一起開刷，誰刷到了難出的暗金、綠裝，就可以嘚瑟半天，享受一下對方的羨慕嫉妒。
畢業後玩遊戲就少了很多，偶爾閒了，也會點開遊戲，刷上一會兒迪亞波羅，回味一下已經過去的大學時光。
就這樣，我一直覺得自己的暗黑水平還是可以的，起碼也算箇中等玩家吧。
那時候，我對暗黑 2 的理解水平，就是刷刷刷、暗金最棒、黃金次之、套裝好難集齊~藍裝白裝就是垃圾的水平。
有一天，我的一個同學從北京回來找我玩，期間就聊起玩暗黑 2 這件事。
他聽完我的描述，直接說：
接著，他給我開始講暗黑 2 的
然後他說：其實我這些也都是很基礎的常識，真正的高手要知道和研究的
最後他給我下載了一個暗黑 2 高手玩家的心得合集，我邊看邊感慨：
我才知道，真正的高手對這個遊戲的理解，已經到了
從小到大，我的成績算是還不錯，最後高考考的也還不錯，所以一旦說及學習和考試，自己往往就會有些自信。
但是之前的回答中也提到過，2009 年考研，我第一次知道了英語詞根的存在，第一次見識到
後來考公務員，同住的男生是個數學高手（理科數學 140+，後裸考考進核心部門），聽他給我講怎麼在三十秒內解開數學題時，我第一次見識到，有些人是這樣解題的：看一眼題，然後說：
我第一次明白，原來做題可以如此輕鬆寫意，彷彿萬物皆瞭然於胸，達到了萬變不離其宗的境界。
這讓我知道
再後來和我們市當年的文科狀元聊天，我聊起自己對學習和考試的新的感悟，他很詫異，說：這些東西，當年咱們數學老師講過啊。
這些東西，就是
你對某件事的認知水平高，你花的力少，得到的多，所謂
認知水平的高低，決定了你是未入門、剛入門、初級水平、中級水平和高手。
對於很多學生來說，學習了那麼多年，其實
因為在學習上有天賦的人只佔很少一部分，絕大多數人需要被引導，他們需要有人告訴他方法、工具、深層次高維度的視角以及如何一步一步擺脫低水平認知的方法論。
可是這種環境和條件，並沒有。
當然，我並不是說努力是不對的，努力當然是對的，但只是因素之一，更多更重要的因素，被無奈地捨棄，或者說，壓根就不知道。
我們不得不承認，大多數人的認知水平一生都停留在一個固定的層次，他不知道如何提升，甚至會拒絕提升。
考不上 985 並不可怕，
這些年不斷地讀書、反思、經歷，其實現在想來，就是希望能夠提升自己對於人生或者某件具體事的認知水平，避免自己一直在低水平重複中耗費時光和生命，所以，自己才會把簽名寫成：以專業的態度面對人生。
我眼中的專業，就是
下面進入正題。
首先，說一下本文的邏輯，第一部分是解決是什麼和為什麼，第二部分解決怎麼辦，第三部分做一些強調和補充。
一、
二、
三、
在答主看來，高認知水平有四個最重要的點：本質、系統、長遠、方法。
這裡的邏輯是這樣的：具體的現象是以萬為單位的，紛繁複雜，難以掌握，但其中蘊含著共性的規律，對其進行
本質（提升到最後的抽象規律）相對於以萬為單位的具體現象，數目大為減少，這使得我們有可能提高對其的掌握能力，達到
舉個例子，剛才在評論中看到這麼一條：
「我們數學老師，從高二開始引入高中數學四個基本思想就是分類討論，轉化，數形結合，函式與方程，每講一題就會分析這題是什麼思想，然後換一個高度講這題的關鍵點，最後講易錯點，善於總結與聯想，這是我從數學老師那發現的心得。」
這位江蘇的知友提到了自己的心得，和我從高手同學那裡感悟到的基本是一樣的，這裡需要解釋一點，就是為什麼我們需要去把紛繁複雜的數學解法歸納為四個基本思想：分類討論，轉化，數形結合，函式與方程。
為什麼？ 因為