公務員面試不知道該怎麼學了?_第二章
(活動結束可以再說點,我就不做強調了,這塊主要是活動當天。)
答完了,以後大家再遇到這類題,首先要明白找幫手,再一個把幫手的職責提前瞭解清楚,
客觀意識表現為說話客觀、不偏不倚。然而,
什麼是語言絕對化?
某公考機構教大家用主體分析法,簡單說上 1—2 條原因,然後在列舉舉措,這樣我不反對,我擔心地是你對社會現象不瞭解,對事務內部的特點都不去看,
我們分析事物一定要由表及裡、由內及外,任何事物絕非表面那麼簡單,必須要動腦子想想更深層次的事。關鍵很多考生在緊張氛圍下,別說由表及裡,能否完整答題都是挑戰。
有的同學一直懼怕此類題型。負責任地告訴你,
【例題】
你先思考,然後看我怎麼答。
各位考官,說實話,我一直從小讀書到大學,家裡也是普通家庭,從來沒接觸過幣圈和股市,不是金融專業,對區塊鏈也不是很瞭解,我沒辦法談得很深入。但我認為任何事都替代不了勞動,替代不了健康的金錢觀、價值觀,下面,談 3 點感受。
打保票,考官會被你吸引,為什麼?百分之 90 的同學都會大談特談,從政府角度,從監管角度,從個人角度,去談利弊去評判,或者避之不談,直接忽略,第一種全面不主觀;第二種客觀不全面。
而你承認了無知,你確實沒接觸過,考官可能也沒接觸過,你說出來了,就很客觀,潛意識裡給人一種踏實的感覺。當然,內容為王,
各位考官,談下自己的理解。客觀來看,區塊鏈是新技術,相比傳統貨幣有更快、更便捷的交易速度,比特幣前期也因此而興起;主觀來看,我們很多人不瞭解這個行情,只看見了高收入,卻沒看見市場背後的波動,特別對於青年來說,沒有抵禦風險的能力,很容易形成錯誤的判斷。
我認為很多青年覺得勞動無用,表象原因是數字貨幣的興起,大量成功人數確實短時間賺的差價,很誘人;但深層次原因還是社會價值觀的問題,勞動至上的價值觀是毋庸置疑的,之所以出現這種論調,與社會意識形態及學校初期的教育等多方面有關,例如,鄭爽等明星輕鬆拍個片就能賺得超過 80% 中小企業年收入,要予以制止。
從短期看,進入幣圈賺了快錢,看似解決了眼前的煩惱,但從長遠看,幸福與價值是最重要的,如果有了財富而忽略了德行與健康愛好的培養,渾渾噩噩混一生,沒有對社會做出貢獻,我想賺再多錢也無用。
什麼是大局思維?能自覺從大局看問題,說白了就是別光考慮自己。
這麼說太抽象,舉個例子。
部分同學,看後竊喜,心想:綜合分析題我不擅長,作為資深花錢小能手,這道題怎麼能不會?於是乎一頭扎進了表象,就事論事,侷限利己。
我模擬下兩種考生的答題。大家可以思考一分鐘,帶著答案看自己是哪一類。
這會導致不良習氣的蔓延,也缺少對大學生的各種鍛鍊。學校要加強引導和教育,社會各界要降低大學生買房購物等限制,家長也要適當地從小培育孩子觀念。
我大膽預測,十個考生,至少六個是這個方向,結果分數平平,泯與眾人。真理只掌握少數人手中,正確的思維也只有少數人掌握,大局思維在面試答題中就是少數人掌握的。
這裡我多說一句。面試就是生與死的決戰,不是生就是死,生則上岸,過上較體面安穩的人生;否則,只能擦亮刺刀、舔幹傷口繼續迎接下一輪戰鬥。想要生必須要實現絕對實力的碾壓。再強調一遍,想要生必須要實現絕對實力的碾壓。迴歸模擬。
這樣回答,才能體現出一名合格公務員的視野和考慮問題的思維方式。
大家此刻有沒有感到落差。請記住這種感覺,再重複一遍,請記住這種感覺。記住這種感覺,清楚差距原因,找到解決方向,重複鍛鍊提升,才能形成慣性,形成自覺,在面試考場上才能答得好,說的妙。
為什麼叫自我型,父母官型?二者有何區別?區別在於站位。站位決定一切,大家應該聽過這樣一句話,
上大學時,你們班長清晨把大家搞醒,說去掃雪,你會說:困死了,不想起,這人怎麼這麼自私,自己去不行嗎?學校咋這麼窮,別人家大學都是僱人掃雪,老是折騰我們幹啥!對面宿舍的大胖和二傻都沒去,我為啥要去。
班長考慮的是什麼?這同學真不好擺弄啊,來的人這麼少,輔導員看見了又該問我了,我得想個理由搪塞過去。大胖和二傻是富二代,啥都不在乎,我弄不動他倆,但就怕同學心裡看了來氣啊,愁人。
輔導員考慮的是什麼?學校學工處下的命令,我得去落實,這麼多學生多虧有班長能上傳下達,能把我們區域清理好,也算是給學院爭個臉,最起碼別讓人說咱學生素質不行。
校長考慮的什麼?以雪為令,體現了我們學校的文化,以及校訓執行精神。及時清理才能確保不出問題,防止堵塞現象,進而衍生成安全事故。
為什麼各有各的想法,站位不同,屁股決定腦袋。
從考試的目的來看,公務員面試,首先是公務員三個字,代表著執行國家權力,為人民服務,是人民的公僕。
從應試的角度看,我們想進入體制,必須有人給你打高分,這個人就是你對面的考官,
從答題技巧來看,如果只站在自己角度答題,沒有考慮社會考慮公眾,容易顯得自己思維侷限,眼光短淺,答出的內容也只是空洞的大話,難以展現自己的高度和思考。
但注意地是,讓你有大局意識,不是讓你處處從大局考慮,
所謂「高」不是語言高,答什麼為社會主義添磚加瓦等說了自己都不信的話,而是用我剛才教你的思維,站在政府立場看問題,我更多地是給你提供一個思路,一個框架,一個角度。畢竟形成答題框架才是第一位。
所謂「低」就是要回歸生活與工作,不要動輒就是社會應該如何,政府應該如何,這類話沒操作性,而是看見一個人,能想到一類人。比如,看到啃老族,能不能想到一群大學生等著嗷嗷待哺,大學生這樣就業是不是問題;特斯拉剎車失靈,你能不能想到新生事物需要包容,但行業也需要嚴格的製造規範,以及保護消費者維權;談到就業,你有沒有想到你身邊的同事?談到行車,你有沒有看完新聞駕駛的恐懼?談到消費者維權,你有沒有被消費券所騙,肯定有,挖出來,變成你的答案,我相信,一定能與其他人區別開來,贏得考官的欣賞。
毛主席說過「研究問題,忌帶主觀性、片面性和表面性」、「不瞭解矛盾各方的特點,就叫做片面地看問題。或者叫只看見區域性,不看見全體,只看見樹木,不看見森林。」綜合分析題千萬切忌不要「只見樹木,不見森林」。
我理解的本位,就是原本的位置,也就是要擺清楚自己的位置來做事,這點對於公務員面試答題至關重要,特別是針對組織管理類題目。
組織管理類題目會給你假定身份,我歸納為「具體工作人員;中層管理人員;全權負責人員」這三類,由於角色定位不同,
在他們面前不能隔著鍋臺上炕。如果你工作多年仍不明白這個道理,你大機率將成為風箱裡的耗子——兩頭受堵。
下面用真題實戰,請大家務必先試著自己答一下,然後對比我的思路,你就知道本位意識多麼重要,缺少本位意識會導致哪些硬傷。
這道題該如何答?給你 4 個方向。
第一是解決人的問題。比如,該讓誰來,這些人可以是處室的年輕幹部,也可以是入黨積極分子,可以抽籤鍛鍊,也可以設定輪崗計劃,可以大會招募,也可以組織推薦等等;他們的特長有什麼,可以有小語種專業的,也可以有緊急醫療專業的;我們志願隊是否需要單位後勤處室的配合,等等。
第二解決疫情防控的問題。比如,瞭解下我們是否有預約時間,是否需要提前準備體溫測量儀,是否需要與衛生部門建立聯絡等等。
第三物資保障。你說,保護好志願者的正常工作是我義不容辭的,從防護服、護目鏡、消毒水、口罩等等一定要配備齊全,服務別人首先要確保我們萬無一失;參觀講解是否需要無線耳麥,是否需要專業培訓及專業講解衣,是博物館配,還是我們自己解決,等等。
這些都是具體操作層面的事,我只是為大家點了些方向,我之所以答人、物、安全,就是不希望事事都答,最後導致事事都答不透,沒亮點,沒細節。
這道題精髓來了!剛才的,很多有功力的同學都能答出來,甚至比我答得更好更出彩,但有可能忽略了個細節,什麼細節?身份——副隊長。當官怕當副,加了個副很多事都變的微妙。
但迴歸公務員面試,不能把勤彙報作為口頭上的語言,否則,會顯得你答題很空。我想一方面,你要獨立幹一些工作,不能事事都依靠正職,副職就是解決正職絕大部分煩惱的(除非副職實在沒法協調,正職才去出面,否則老讓正職幹事,能不對你有意見?要正職有什麼用?)
同時,
你老兄可倒好,答題的時候,把該協調的人協調了,該協調的物資協調了,該對接單位的負責人對接了,正職呢?他可有可無了?所以針對這道題,或者類似這樣的題,不要總把彙報放在嘴上,你可以把事辦好了,之後再專門強調一點,工作中要注意必要的請示彙報,我會將前期與博物館對接的情況,以及我們的分工打算、還有後期的物資保障形成方案,向正職彙報,再根據他的意見進行修改完善。另外,遇到代表單位對接的時候,要及時提醒正職,做好參謀助手。