幫貧困生補課反被舉報，我笑看她落榜回家種地_第6章 6

怎麼可能！

我心下一驚，可全程直播根本沒有造假的可能。

這個分數都能進年紀前100名了。

以溫子涵那點薄弱的基礎，真的能在短短一個月提升這麼多嗎？

網友不管其中有諸多疑點，他們在直播間狂刷。

【恭迎學神歸位！】

【我就說那個楊老師不是什麼好東西，她那教育水平完全耽誤了子涵。】

【我都說了，能一個月提升200分，就說明人家本來腦子就聰明，隨便背一背就行。】

【大家不要被模糊了重點，重點不是她收補課費嗎？怎麼全都被帶到教育問題上了。】

【學神求求給我蹭蹭吧，讓我也漲點分。】

【接好運。】

儘管有質疑的聲音，認為即使是天才也不可能在一個月從400分直逼600分。

可這點兒質疑聲，在這場全民造神狂歡中被淹沒了。

至於學校方面，他們只看結果，不在乎過程，只要能對學校有利就行。

我的清白重不重要根本無所謂。

一時之間彷彿我已被蓋棺定論，成為這場輿論中的犧牲品。

事情發展到現在，已經完全超出我的預期。

鏡頭外溫子涵得意的笑出來。

這段時間她享受著前所未有的高關注，甚至隱隱約約有高學府向她丟擲橄欖枝。

對比之前，她是學校小範圍的焦點人物。

而現在，溫子涵已成為無數學子心中的榜樣。

紛紛跑到王梅的影片下面接好運。

崇尚“快樂教育”的風氣在網路盛行。

他們認為，不需要補課、不需要試卷、不需要複習。

在沒有壓力的情況下才會學得更快，畢竟溫子涵就是活生生的例子。

嚐到甜頭的兩人合作接了好幾個學習品牌的廣告。

溫子涵的弟弟也在王梅的運作下進入了重點小學讀書。

所謂名利雙收。

現在的溫子涵回到家，飯來張口衣來伸手，做什麼都會被捧著哄著。

放在之前，她還需要冬天冷水洗衣服，天不亮要做一家子的飯，哪有這般光景。

反觀我的後臺私信，每天都有新的辱罵彈出。

學校遲遲不給我返工的通知，教育局那邊還在走調查流程。

我得不到任何正向的反饋。

我理解輿論給他們帶去許多壓力，說不定其中很多細節都會被埋葬。

為破局，我必須主動出擊。

且再讓她倆得意幾天，很快就要笑不出來了。

畢竟誰也不會想到，我在自己的工位裝了隱形監控。

當初是為了工作留痕，在之前我整理證據時也翻找過這個監控。

幾天前，我左想右想都不對勁，躺在船上翻來覆去睡不著時，又點開了一次。

還真被我找到一些有趣的事情。