2. 就業：沒有經驗？一無所長？_第二章 要成為一個有結果的人建議你在做事的時候遵

要成為一個「有結果的人」建議你在做事的時候遵從以下幾個原則。

原則一：暴露無知，儘快解決「不知道的事情」。

很多人害怕被人嘲笑而不敢說自己不懂、不會、不知道，事實上，要想做出結果，就要儘早掃除這些障礙，不懂、不會、不知道的事情要勇敢地去請教、去學習。

原則二：再小的事也要有結果。

千萬不要相信「成大事者不拘小節」，歷史上恰恰是那些「拘小節」的人取得了偉大的成功。在職場中，任何一件小事都做到「有結果」的人一定會得到重用。真正的職業規劃要意識到未來，也要注意到眼前的小事。

原則三：做到真正的反思。

真正的反思是看到更好的目標，而不是簡單的「我下次不要再這樣做了」「我下次保證不會再犯這個錯誤」。反思的目的是改進行動不是糾正錯誤。所以，反思的時候請對自己說：「我要做一個更有創意的方案」，並付諸行動。

原則四：保持個性，敢於提出不同的意見。

有結果的人一定不是隨波逐流的人，他們為了推進工作、取得結果往往會在獨立思考之後提出自己的個性化見解。從別人的支援或反對中，你的能力會不斷的提升。

原則五：有自己發洩情緒的通道。

情緒是影響工作進度的最大因素，有結果的人都有自己發洩情緒的通道。一旦陷入到不良情緒中，人們的工作也會受其影響，短時間內很難有結果。無論是開心、疲憊、悲傷、厭煩，為了儘快擺脫情緒的控制，給自己一個通道盡情地把它們發洩出來吧。

第五個建議：終身學習。

不要想當然地認為，工作了就可以不用學習了。如果你希望職業生涯走得更順暢，一定要堅持「終身學習」。

18 世紀時，知識的更新週期為 80～90 年；19 世紀到 20 世紀初，知識的更新週期縮短為 30 年；20 世紀 60～70 年代，一般學科知識的更新週期為 5～10 年；而到了 20 世紀 80～90 年代，許多學科知識的更新週期縮短到了 5 年；進入 21 世紀時，許多學科知識的更新週期已縮短至 2～3 年。

學習是人類生存和發展的重要手段，終身學習是自身發展和適應職業的必由之路。

「活到老，學到老」也是新世紀應有的終身學習觀。

作為大學生，請你珍惜每一天、每一分鐘的學習機會，為自己未來的職業生涯夯實基礎。這恰恰是你在破解就業難問題上可以立即行動的事情。