軍訓匯演學生用激光筆戲耍直升機，彈幕提醒我後殺瘋了_第8章 8聯合通報發布在上午九點

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聯合通報釋出在上午九點。

藍底白字，落款是東江市公安局、軍分割槽和東江大學。

沒有解釋，也沒有鋪墊。

第一張圖，是李飛照射直升機時的現場畫面。

執法記錄儀的視角完整保留了那束綠光。光束穿過觀禮臺上方，正對駕駛艙。

第二張圖，是物證檢測影片。

技術人員將其中一支改裝裝置固定在測試架上，開啟最低檔位。三十米外的木板很快出現焦黑痕跡，表面冒出白煙。

測試距離繼續拉遠。

一百米。

三百米。

八百米。

到了八百米，木板仍然留下了清晰的灼燒點。

影片最後給出檢測結論：

“涉案裝置屬於非法改裝高功率雷射發射器，可能造成航空器駕駛員短暫失明，嚴重危害飛行安全。”

第三段證據，是李飛和張翔的聊天記錄。

【十支一起開，畫面才夠震撼。】

【飛機進入索降位置後再按。】

【別照機身，直接往駕駛艙掃。】

【出了事就說是燈光，不會有人真追究。】

這幾句話被公開後，網路徹底炸了。

之前那條“大學教官發瘋砸毀學生攝影器材”的影片，被完整原片打回原形。

有人把前後畫面拼在一起。

左邊是剪輯版。

張翔哭著護住箱子，學生被特警控制，李飛大喊學校暴力執法。

右邊是完整現場。

李飛承認裝置是網上買的，張翔拒絕開箱，王副校長帶人阻攔檢查，最後從箱子裡取出九支仍然發熱的改裝裝置。

評論區的風向在幾分鐘內反轉。

【這不是惡作劇，這是拿飛機上的人做直播道具。】

【要是真讓十支一起開啟，現在該看的就是事故通報了。】

【之前罵教官的人呢？出來道歉。】

【這幫人不是無知，是知道危險還故意做。】

幾個最早帶節奏的大號開始刪帖。

有人關閉評論。

有人發聲明說自己“不瞭解全部情況”。

可截圖已經被網友儲存。

李飛的賬號擁有七百多萬粉絲，平臺當天釋出永久封禁通知。

此前替他衝鋒的營銷號也被一併處理。

王副校長在學校官網釋出致歉宣告，承認現場處置初期存在“判斷偏差”。

這句話沒能平息質疑，反而引來更多追問。

“判斷偏差”是什麼意思？

是看見學生用雷射照射直升機，還想把人放走嗎？

我坐在辦公室裡，把原始影片、物證清單和檢測報告重新核對了一遍。

每一段畫面都有時間碼。

每一件物證都有封存編號。

那支最先被李飛使用的雷射筆，擺在桌角，袋面貼著我的簽名。

彈幕在旁邊緩緩浮現。

【上一世，你沒有留下這些。】

【你解釋得越多，別人越說你推卸責任。】

【這一次，證據替你說話。】

我看著那幾行字，沒有回答。

門外傳來腳步聲。

李飛的父親帶著幾名家長走進來。

他們已經沒有了前幾天的氣勢。

有人提著禮盒，有人拿著寫好的諒解申請，還有人一進門就開始哭。

“陸教官，孩子們知道錯了。”

“他們還年輕，法律上的事能不能從輕？”

“李飛雖然說話難聽，可他沒有真的想讓飛機墜下來啊。”

我抬頭看向他父親。

“他有沒有這個想法，不由你解釋。”

“聊天記錄已經寫得很清楚。”

對方沉默片刻，壓低聲音。

“我們願意賠償。”

“只要你在諒解材料上簽字，多少錢都可以談。”

桌上的檔案被推到我面前。

我沒有翻。

“航空安全不是可以拿錢解決的普通糾紛。”

“我只負責記錄現場事實。”

“法律怎麼處理，是辦案機關的事。”

李飛母親當場跪了下來。

膝蓋砸在地面上，發出很重的一聲。

“求你了，孩子不能毀啊！”

我看著她，沒有伸手去扶。

李飛當著鏡頭喊我瘋子的時候，她沒有問過那束光會不會傷到飛行員。

現在她問的，只有兒子的前途。

我的筆落在拒絕諒解報告上。

一字未改。

彈幕再次閃過。

【上一世，他們花錢找人報復你。】

【這一世，他們跪著求你。】

【改變結局的，不是他們良心發現，是證據終於完整。】

我簽下名字，將報告交給辦案人員。

“按程式提交。”

窗外，新聞推送還在不斷彈出。

輿論已經反轉。

但我知道，真正的結果還沒落下來。

這群人接下來要面對的，不是評論區。

是法庭。