年級第一嘲笑我是傻子，我不裝了反手拿下省狀元_第9章 9她厚顏無恥地湊上前
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她厚顏無恥地湊上前，滿臉堆笑。
“溫溪這孩子從小就聰明，但性格散漫。”
“為了磨鍊她的心智，我平時特意安排她幹些髒活累活。”
“這叫挫折教育！正是因為我煞費苦心，才有了她今天的成績啊！”
“古人說得好，天將降大任於斯人也，必先苦其心志嘛！”
“不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？”
我冷笑一聲，直接打斷了她的自編自導。
“挫折教育？”
我言辭冷厲。
“你縱容全班霸凌我，這也是挫折教育？”
“你讓我一個人幹全班的活，早上倒垃圾，中午掃操場，晚上刷廁所，這也是挫折教育？”
“你不分青紅皂白，說我作弊，讓我停課，讓人把我的東西扔到走廊，這更是挫折教育了？”
我的聲音迴盪，字字誅心。
班主任臉色蒼白，結結巴巴：“你......你胡說什麼......”
省隊領導聽完，臉色鐵青，怒火中燒。
“簡直荒謬至極！”
“師德敗壞，簡直是教育界的恥辱！”
“我會立刻上報教育局，嚴查你的教師資格！”
就在這時，校長滿頭大汗地扒開人群，姍姍來遲。
他剛才不在學校，一聽說學校出了個全省唯一的金獎，激動得立馬趕來。
一進門，看到這滿地狼藉的局面。
他再一打聽，直接氣得渾身發抖，指著班主任破口大罵。
“我們學校的臉都被你丟盡了！”
“你平時怎麼當班主任的？！”
“趕緊給溫溪同學道歉！”
班主任咬碎了後槽牙，屈辱地低下了頭。
“溫溪同學......對不起，是我錯了。”
我面無表情地看著她，沒有說話。
宋寧寧站在角落，眼眶憋得通紅。
她看著我被眾星捧月，所有人都向著我。
她不服氣地歇斯底里：
“數學好算什麼本事！”
“除了數學，你不過就是一個一無是處的廢物！”
省隊領導轉過頭，像看白痴一樣看著她。
“你懂什麼？”
“首先，溫溪這份答卷，不僅僅是數學好。”
“這展現了她極高的智商和邏輯思維能力。”
“有這樣的天賦，她幹什麼都不可能差！”
譚老師也冷冷開口。
“其次，就算她只擅長數學，國家也需要這樣的數學天才！”