實習老師說要用愛感化狂躁症學生，我笑着支持_第2章 2

第2章 2

4.

我話說完，校長的臉瞬間青成了茄子，何雯的哭聲都卡了殼，半截子哭腔憋在喉嚨裡，活像被掐住脖子的鴨子。

“李姐你別開玩笑，這時候你怎麼能說這種話？”

何雯連滾帶爬起來想拽我的胳膊，我側身躲開，她撲了個空，膝蓋磕在辦公桌腿上，疼得她齜牙咧嘴。

我直接從包裡掏出半個月前的班主任交接登記表，“啪”的一聲甩在辦公桌上。

那是我特意按學校規章制度走的流程，交接當天專門找了行政處的劉老師當見證人，清單列得密密麻麻：

紙質病史檔案，忌口清單，每一項後面都打了勾，最後一欄我特意用紅筆加粗標了三行：

「大強：重度躁狂伴隨攻擊行為，曾2次因搶食傷人，需嚴格管控進食」。

表格右下角是我、何雯、劉老師三方的簽字，一式三份，我手裡一份，行政處存檔一份，何雯自己手裡還有一份。

簽字的時候何雯寫握得飛快，連表格內容都沒瞟一眼，簽完字就催我趕緊走，說她要收拾辦公室。

我指著她歪歪扭扭的簽名冷笑：

“你自己籤的字，要不要我現在去行政處把存檔的那份拿過來，再把劉老師喊過來對質？”

何雯的臉“唰”地白了，嘴唇哆嗦著半天說不出話，整個人晃了晃差點癱在地上。

“每個孩子的病史和注意事項我全標了紅，她當天就收到了，我沒少給她一樣東西。”

我轉身就要往外走，打算把證據給家長們看看，讓大家看看真相。

校長急得過來攔住我，被我伸手擋開了，我指了指他辦公桌上還攤著的代言合同，笑得嘲諷：“怎麼？現在知道急了？”

“你不是說何雯是學校的流量招牌，要開除我的時候，怎麼沒想到會有今天？”

我掏出早就簽好的辭職報告，還有省特教中心的聘用合同，甩在他辦公桌上，公章蓋得鮮紅，刺得他眼睛都疼。

“不用你辭退我，我直接不幹了！”

“我上週就提交了辭職申請，本來今天是來辦手續的。

“人家省直屬特校給的工資是這裡的兩倍，有專門的康復團隊配合，還有政府專項補貼給孩子買教具，我腦子有病才留在這給你們背黑鍋。”

校長瞪著眼睛看著那份蓋了省教育廳公章的聘用合同，整個人都僵住了，額頭上的汗順著臉往下淌，把襯衫領子都打溼了。

他當然知道省特教中心是什麼地方，全特教行業的天花板，多少名校畢業的研究生擠破頭都進不去。

我能拿到聘用合同，說明人家早就認準了我的能力，根本不是他隨便兩句就能打發的。

“小李，有話好好說，你不能就這麼走啊，這些家長都認你，你走了我們怎麼辦啊！”

校長急得語無倫次，伸手想拽我，我直接躲開了。

我指了指門外亂成一團的走廊，哭喊聲、救護車的警笛聲、家長的罵聲混在一起，亂得像菜市場：

“認我有什麼用，當初你為了何雯那點流量，把二十多封投訴信甩我臉上要我道歉的時候，怎麼沒想過家長認我？”

“傷人的是你招的班主任，你護著的好員工，責任你們自己擔，別往我身上賴。”

我說完就拎著包往外走，何雯瘋了一樣撲過來想攔我，被我側身一躲，她直接摔在地上磕到了桌角，額角瞬間冒了血，我連眼神都沒給她一個，徑直走出了學校。

身後的哭喊聲、校長的吼聲、何雯的嚎叫聲混在一起，我掏出手機關了原來的工作群，把之前校長和何雯的聯絡方式全都拉黑，給省特校的王校長髮了條訊息：

“王校，我這邊手續辦完了，明天準時到崗。”

王校長秒回：“早就給你準備好辦公室了，就等你過來。”

我笑了笑，把手機揣回兜裡。

我早在半年前就投了省特校的簡歷，上個月剛透過面試，本來打算等這學期結束再走，剛好何雯湊上來搶班主任的位置，我巴不得趕緊甩手，省得還要跟這倆貪心的玩意兒掰扯。 至於他們的爛攤子，跟我半毛錢關係都沒有。

哦對了，我雲盤裡還存著攢了三年的東西，等時機差不多了，也該放出來了。

5.

第二天我準時到省特校報道。

學校在市中心的黃金地段，教學樓都是新蓋的，牆刷成了溫暖的鵝黃色，走廊鋪了厚厚的防滑墊，再也不會像原來的學校那樣，孩子跑兩步就摔得膝蓋流血。

每個班除了班主任，還配了兩個持證康復師、一個生活老師，甚至連食堂都專門配了特教營養師，給每個孩子做專屬的餐食，比我之前的學校條件好十倍都不止。

王校長帶我去了我的備課室，還給我配了個專門的助教

我剛坐下來沒半小時，手機就響了，是之前我帶的班的家長張奶奶給我打的。

老太太聲音帶著哭腔，一開口就說：

“小李啊，你是不是去省特校了？我們家小安我想給他轉過去，跟著你我才放心，那個何雯根本就不是個東西！小安在她手下情況越來越糟糕了。”

張奶奶話音剛落，我就看見好幾個家長接連給我發訊息，全是問能不能轉學到省特校的：

“李老師，我家豆豆之前對芒果過敏，我跟何雯說了八百遍，結果她昨天給全班發芒果乾，豆豆吃了差點就進醫院！”

“我家浩浩有啃指甲的毛病，快好了都，結果何雯嫌他不乾淨，給他手上塗辣椒水，現在孩子手都腫了，我要跟她拼命！”

我聽得心口發緊，趕緊把省特校招生老師的聯絡方式推給了他們。

省特校本來就收各個地方的特殊孩子，只要符合條件都能進，王校長知道是我之前帶的孩子，還特意開了綠色通道，說優先安排入學。

短短三天，我之前帶的二十三個孩子，轉過來了十八個，還有其他班的十幾個家長也跟著轉了學。

原來的學校本來靠著何雯的“愛心班主任”人設，招生量翻了三倍，學費都漲了百分之二十。

結果一齣傷人事件，再加上何雯虐待孩子的事被家長爆出來，新生全退了費，老生也走了大半，整個學校空蕩蕩的，連課都開不起來。

大強捅傷小宇後，目前已經經過檢查認定是非完全刑事責任人，目前送進了省精神病院進行合理治療。

小宇還好搶救及時，沒有失明，但視力永久損傷，小宇媽媽最近一直在找何雯維權

我偶爾刷原來同事的朋友圈，還能看到她們吐槽，說校長天天在辦公室摔東西罵何雯，何雯躲在辦公室連門都不敢出。

之前找她代言的奶粉商天天打電話要她賠違約金，罵得她連手機都不敢接。

何雯還不死心，偷偷開了個小號發影片賣慘，剪了我之前帶孩子做康復訓練的片段，故意剪得很有衝擊力。

還配文：

“老教師霸凌新人，惡意挖走學生，把特殊孩子當斂財工具。”

“省特校收轉學孩子是違規操作！”

結果她的影片剛發出去不到一小時，就被網友扒得底褲都不剩。

先是有人翻出了她自稱畢業的那所985的特教系官網，歷屆畢業生名單里根本沒有“何雯”這個人，甚至連她曬的畢業證編號都查不到，完全是假的。

緊接著有之前她待過的私立託管的員工出來爆料，說她真名叫何彩霞，初中畢業。

之前在託管當生活阿姨，因為給不聽話的孩子喂芥末，被家長舉報開除過。

後來不知道從哪弄了個假學歷和假教師資格證，就跑到特校當老師了。

還有行政處的劉老師特意發了個朋友圈，把交接表的照片拍了發出來，配文：

“某些人自己簽了字不認，潑別人髒水的時候先看看自己有沒有屁股擦乾淨。”

劉老師在特教行業幹了二十年，人脈廣得很，她一發，整個行業的人都知道了何雯的事，人人都罵她是騙子。

網上瞬間炸了，之前罵我的網友全跑到她的評論區罵她，還有人把她之前發的賣慘影片全截了圖，做成了表情包到處傳，她的小號不到半天就被封了，連之前的大號也被平臺禁言。

奶粉商直接發了宣告，要告她欺詐，讓她賠雙倍代言費，一共二十萬。

最後在警察協調下，何雯負一定的刑事責任，要與大強父母一起賠付小宇，約50萬。

6.

我刷著網上的評論，指尖在雲盤的資料夾上頓了兩秒，直接點了分享。

這資料夾我存了整整三年，從校長第一次把三千塊的教具報成一萬塊開始，我就有意識攢證據。

裡面的東西全是實錘：

政府下發的每個孩子每月五百塊的補助申領表，家長籤的是全額領款，實際到賬只有三百。

採購感統器材的合同，市場價八千的軟包跑道，他報了三萬。

我把所有證據按時間順序整理好，標清楚每一筆錢的去向，一份發給了教育局紀委，一份發給了本地最有公信力的民生新聞號，最後給之前被校長坑過的教具供應商也發了一份。

過了沒幾天我就接到了一通對話，是之前的同事打過來的，她聲音壓得很低，帶著點激動：“李姐，紀委的人來了！正在校長辦公室查賬，校長臉都白了，剛才想跑，被門口的保安攔住了！”

我嗯了一聲，沒說什麼，掛了電話，

還沒多久，我就收到資訊，原來是何雯又開了個新號開直播，披頭散髮的，臉上的巴掌印還沒消，對著鏡頭哭得一把鼻涕一把淚，把所有的事都往校長身上推。

“都是校長逼我的，是他讓我改班規，讓我剪影片潑李老師髒水，他說只要我能漲流量，就給我轉正，給我漲工資，我一個剛畢業的小姑娘，我敢不聽他的嗎？”

“我也是受害者啊！”

評論區瞬間炸了，紛紛去教育局的官微下面留言，要求嚴查，必須讓校長付出代價。

沒過三個小時，我就刷到了本地新聞號發的通報：特校校長因涉嫌貪汙、濫用職權被紀委帶走調查，涉案金額高達三百多萬，學校賬戶已經被凍結，正在全面清算。

我剛把新聞關掉，就接到了教育局工作人員的電話，問我有沒有時間配合調查，我剛好下午沒課，直接答應了。

去教育局的時候，我把手裡的原件都帶了過去，包括交接表、我三年的工作記錄、給何雯發的郵件截圖，還有校長找我談話讓我背鍋的錄音，全交了上去。

臨走前，工作人員特意跟我說了：

“何雯的身份好像有問題，她的畢業證和教師資格證我看著都不太對勁。”

“目前已經查明，她的真實姓名是何彩霞，何雯的身份是她盜用別人的身份使用的，目前涉及盜用他人身份，已經在依法調查拘留了。”

我愣了一下，怪不得何雯什麼特教的專業知識都不清楚，原來是身份就有問題啊。

我掏出手機給王校長髮了個訊息，說下週的特教康復公開課我已經準備好了，王校長秒回了個大拇指，說已經把我的公開課當成示範課程，通知了全市的特教老師來聽。

7.

第二天，我回到省特教的時候，剛好碰到堵在門口的何彩霞她媽。

老太太穿得破破爛爛的，頭髮全白了，一看見我就“噗通”一聲跪在了地上，抱著我的腿就哭，眼淚鼻涕糊了我一褲子：

“李老師！我求求你了！你放過我家彩霞吧！她才二十二啊！她要是坐牢了我可怎麼活啊！”

周圍接孩子的家長都看了過來，紛紛圍上來指指點點，老太太一看人多了，哭得更大聲了，坐在地上拍著大腿嚎：

“大家快來看啊！當了省特校的老師就了不起啊！就可以欺負我們孤兒寡母啊！我女兒就是年輕不懂事，犯了點小錯，她就要把我女兒往死裡逼啊！”

林小棠趕緊跑過來扶她，她一把把林小棠推開，哭得上氣不接下氣，從兜裡掏出一個皺巴巴的布包，塞到我手裡，裡面是一沓皺巴巴的現金，最多也就兩三萬塊：

“我知道我們對不起你，這些錢你拿著，你去跟警察說說，就說你原諒我們了，讓他們把我女兒放出來行不行？我給你磕頭了！”

她說著就要往地上磕，我側身躲開，把布包塞回她手裡，蹲下來看著她，語氣平靜：

“阿姨，我沒資格原諒她。”

“她偷學歷，騙工作還虐待孩子，那時候怎麼不說她年輕不懂事？”

“她往我身上潑髒水，想毀了我六年的事業的時候，怎麼沒想過我也是辛辛苦苦考的教師資格證，我也熱愛這份工作？”

“她犯的是法，不是小錯，法律該怎麼判就怎麼判，你求我沒用。”

我話說完，老太太愣了一下，隨即坐在地上撒潑打滾，哭得更大聲了：

“我不管，我女兒就是被你們逼的，你要是不原諒她，我就天天來你們學校門口鬧，我讓所有人都知道你是個蛇蠍心腸的老師，你不讓我好過，我也不讓你好過！”

周圍的家長都聽不下去了，小宇媽媽，衝過來對著老太太就罵：

“你還有臉來鬧？你女兒害我家大強差點又被當成殺人犯，我還沒找你算賬呢！你再鬧我就報警了！”

老太太見沒人幫她，還被一群家長罵，有點慌了，爬起來拍了拍身上的灰，指著我放狠話：“你給我等著！我不會就這麼算了的！”說完就灰溜溜地走了。

我以為她也就是說說，沒想到第二天她真的又來了，這次還帶了個鋪蓋卷，直接鋪在學校門口，躺在上面打滾。

還說我欺負她，不給她活路，還說要是我不給出諒解書，她就死在我們學校門口。

我直接報了警，警察來的時候，她還躺在地上撒潑，說我們學校老師打人，警察掏出執法記錄儀對著她，說她涉嫌尋釁滋事，再不帶走就拘留她，她才嚇得爬起來，抱著鋪蓋卷跑了。

我以為她鬧幾次就不會來了，沒想到她轉頭就去了小宇家堵門。

小宇那時候剛做完第二次手術，左眼視力明顯下降，小宇爸媽那段時間天天以淚洗面，班都上不了，天天在醫院陪小宇。

何雯媽天天堵在醫院門口，見人就說小宇是自己調皮摔的，跟她女兒沒關係，說小宇家訛錢，不就是瞎了一隻眼，憑什麼要一百二十萬的賠償。

小宇媽氣得差點跟她拼命，最後報了警，警察把何雯媽拘留了五天，她才老實了點，不敢再去醫院鬧了。

我後來去醫院看小宇的時候，給他帶了他最喜歡的奧特曼故事機，裡面錄了我給他講的故事，他摸著故事機，笑得特別開心，跟我說：

“李老師，我學會寫自己的名字了，等我好了，我就去學校跟你玩恐龍。”

我摸著他的頭，鼻子有點酸，他才七歲，這輩子眼睛都處於高度損傷狀況。

何雯一句“年輕不懂事”，就能抵消他一輩子的痛苦嗎？

不可能的。

小宇出院那天，我帶著班裡的孩子去接他。

小宇媽當場就哭了，拉著我的手一個勁地說謝謝，說之前她糊塗，跟著何雯罵過我，對不起我。

我趕緊扶住她，跟她說沒關係，只要孩子好好的就行。

小宇轉來我們學校之後，還能跟著其他孩子一起上律動課，雖然視力不太好，但是他樂感特別好，每次跳舞都跳得最認真。

原來的學校倒閉之後，好多之前跟著何雯鬧的家長都來找我道歉，說之前被何雯騙了，誤會了我，想把孩子轉來省特校，只要符合條件的，我都幫他們走了綠色通道。

王校長也特別支援，說只要是真心為了孩子好，我們都收。

短短一個月，我們班又多了十二個孩子，都是之前在原來的學校被何雯折騰過的，每個孩子來的時候多多少少都有點心理陰影。

我和還有兩個康復師，花了整整兩個月的時間，才幫他們慢慢調整過來。

這天我剛給孩子們上完課，就接到了警察的電話，說何雯的身份查清楚了。

她真名叫何彩霞，初中畢業，身份證、畢業證、教師資格證全是偷她表姐的。

她表姐叫何雯，是真的985特教專業博士，一直在國外讀書，前幾天剛回國，打算進教育局工作，結果一查，發現自己的身份被冒用了，還背上了虐童的罵名，氣得直接報了警。

現在已經提交了訴訟，要求何彩霞賠償名譽損失和精神損失費。

那通電話幾天以後，真何雯居然給我打了個電話。

“我看了你的資料，特別感謝你幫我拿回身份，現在我也進了省特教研究中心，想跟你合作搞一個公益專案，專門幫扶農村的特殊孩子，你有興趣嗎？”

我當場就答應了，這是好事，我求之不得。

我們約了第二天在學校附近的咖啡廳見面，真何雯自己做的公益專案方案給我看：“我想先從周邊的農村開始，免費給特殊孩子做篩查，免費提供康復訓練。”

“還打算搞一個特教老師公益培訓班，免費給偏遠地區的特教老師做培訓。”

我翻著方案，越看越激動，這是我想了好多年的事，之前在原來的學校，校長根本不支援，現在終於有機會實現了。

我們聊了整整三個小時，把專案的細節都定了下來。

王校長知道之後，特別支援，說學校可以免費提供場地和教具，還可以安排康復師跟著我們一起下鄉篩查。

8.

法院判決那天，我作為證人到場。

小宇媽媽、真何雯博士、張奶奶，還有幾位曾經被何彩霞虐待過的孩子家長都來了。

直到法官敲下法槌，開始宣判：

被告人王彩霞，犯盜用身份證件罪，判處有期徒刑一年六個月。

犯過失致人重傷罪，判處有期徒刑四年。

犯虐待被監護、看護人罪，判處有期徒刑三年。

犯詐騙罪，判處有期徒刑兩年......數罪併罰，決定執行有期徒刑九年。

九年。

旁聽席傳來壓抑的抽氣聲和低語。

小宇媽媽緊緊攥著拳頭，指甲掐進了掌心。

“另，附帶民事部分判決如下：

被告人王彩霞賠償被害人小宇醫療費、殘疾賠償金、精神撫慰金等共計人民幣一百二十萬元；賠償何雯（博士）名譽損失等共計人民幣五十萬元；於本判決生效之日起三十日內付清......”

一百九十萬。

對她那個普通家庭來說，是個天文數字。

法官宣判完畢，法警上前，要將面如死灰的何彩霞帶下法庭。

就在押解她穿過旁聽席旁邊的通道，準備離開法庭時，她猛地抬起了頭，目光在人群中慌亂地掃視，然後，死死地盯住了我。

“李玉文！” 她突然爆發出淒厲的喊叫，掙扎著想向我這邊撲，手腕上的銬子嘩啦作響。兩名法警立刻用力按住她，但她像瘋了一樣，扭動著身體：“我不會放過你的！”

她瘦得脫了形，囚服空蕩蕩的，頭髮像枯草，臉上眼淚鼻涕糊成一團。

周圍的記者紛紛舉起手機和相機，法警厲聲呵斥，場面一時混亂。

我看著何彩霞那雙盛滿恐懼的眼睛，一字一句，像釘子敲進木頭：

“何彩霞，你聽好。”

“你當初剪影片，在網上煽動幾萬人罵我‘的時候，你想過給我留條活路嗎？”

“你看著大強撿起地上的玻璃碎片，不但不阻止，還笑著說他在探索世界，看著玻璃就扎進小宇眼睛裡的時候，你想過這個探索的代價，是一個孩子永遠失去的光明嗎？”

“你拿著偷來的假學歷、假證件，混進這個行業，你眼裡看到的不是需要幫助的孩子，你把教室當秀場，把孩子的痛苦當素材，把教師的職責當成你博取名利的墊腳石！”

“你不配叫何雯，更不配叫老師，你甚至，不配做人。”

我的話說完，法庭通道一片死寂。

彩霞徹底癱軟下去，連哭的力氣都沒有了，只剩下空洞的絕望。

法警迅速將她架起，拖離了現場。

小宇媽媽早已淚流滿面，她衝到我身邊，不是衝向何雯離開的方向，而是緊緊抓住我的胳膊，像是尋找支撐，她對著何雯被帶走的方向，用盡全身力氣嘶喊：

“九年，這都是你應得的，我兒子才七歲，他的一輩子......你拿什麼還？”

“我告訴你，我絕不原諒，你就在裡面好好贖你的罪吧！”

9.

後來，我聽說何彩霞家砸鍋賣鐵，賣了老家縣城那套舊房子，又借遍了親戚，湊的錢距離一百九十萬的賠償金仍是杯水車薪。

她在監獄裡也不安分，因為罪名是虐童，在同監犯人裡備受歧視和欺負，她與人衝突，打架致人輕傷，又被加刑三年。

而那位曾風光無限的原校長，因貪汙數額特別巨大，情節特別嚴重，被判了十二年。

家產被沒收，妻子與他離婚，帶著孩子遠走他鄉。

原來的學校，在失去校長、醜聞纏身、又賠付了鉅款後，生源徹底斷絕，勉強支撐了不到一年，終於宣告倒閉。

那塊場地空置了一段時間，後被政府收回。

因區位合適，經規劃，改建成了我們省特校的分校區，主要接收來自郊區及周邊農村地區的特殊需要兒童。

省特校的王校長找我談話，希望我能去負責分校區的籌建和管理工作。

我沒有推辭，工資漲了，還分配了一套寬敞的人才公寓。

搬家那天，許多家長都來幫忙暖房。

小宇被他媽媽牽著，然後從懷裡掏出一張卡片，摸索著遞給我。

我看著那些歪歪扭扭的文字，辨認著：

“李——老——師——是——最——好——的——老——師”。

那一刻，眼眶猛地一熱，我趕緊仰起頭，把淚意逼回去，緊緊抱了抱小宇。

接下來的日子忙碌而充實。

我和真何雯博士牽頭成立了一個公益專案，帶著團隊和志願者，利用週末和假期，跑遍了本市周邊二十幾個偏遠的鄉鎮和村莊，進行特殊兒童的篩查和科普。

半年下來，我們篩查出三十多個因為資訊閉塞、家庭困難而從未接受過任何康復訓練的孩子。

我們設法聯絡了基金會和社會捐助，為這些孩子爭取到免費入讀分校區康復班的名額，併為特困家庭提供生活補貼。

我們還利用分校區的場地和資源，辦起了“特教教師公益培訓工作坊”。

免費為來自偏遠地區、資源匱乏的特教機構或普通學校的老師進行培訓，傳授實用的教學策略、行為管理方法和康復基礎知識。

工作坊一連辦了五期，培訓了超過兩百名老師。

常常收到他們從各地發來的訊息，說用了工作坊上學到的方法，班上的孩子有了怎樣可喜的進步，感謝我們打開了他們的思路。

每一條這樣的資訊，都讓我感到發自內心的快樂和滿足。

生活似乎已經徹底翻開了嶄新的一頁，平靜而充滿希望。直到春節前，我去超市採購年貨，在超市出口，又看到了那個熟悉又陌生的佝僂身影——何彩霞的母親。

10.

她頭髮幾乎全白了，亂糟糟地挽著，穿著一件辨不出顏色的舊棉襖，蹲在路邊垃圾桶旁，正小心翼翼地撿拾著散落在外面的、幾片還算乾淨的菜葉子。

她的手粗糙皴裂，動作遲緩。大概是感覺到了目光，她抬起頭，渾濁的眼睛與我對上。

她先是一愣，隨即像被火燙到一樣，猛地低下頭，把臉深深埋進衣領裡，拎起那個破舊的編織袋，腳步蹣跚地、匆匆消失在街角的人流中，自始至終，沒敢再看我第二眼，更沒敢靠近。

我看著那消失的背影，搖了搖頭：

“可憐之人，必有可恨之處。”

他們的結局，從他們選擇伸出貪婪之手、踐踏師德底線、傷害無辜孩童的那一刻起，就已經寫好了。法律的審判，不過是把那份早已註定的判決書，公之於眾。

第二年春天，我帶的第一批轉來的孩子裡，有三個通過了普通小學的隨班就讀評估，九月份就能去正常上學了。

其中一個是小安，她現在已經能自己走路，能自己吃飯穿衣服，還能背好多古詩，她媽媽來接她的時候，抱著我哭了好久，說之前以為小安這輩子都只能待在家裡，沒想到還有機會去正常學校上學。

我和真何雯的公益專案越做越大，好多愛心企業都給我們捐款，我們還搞了個公益直播，每週三晚上直播，免費給家長講家庭康復知識，每次直播都有十幾萬人看，好多外地的家長特意給我們發訊息，說用了我們教的方法，孩子進步特別大。

暑假的時候，我帶著孩子們去海邊玩，這是我之前答應他們的，只要康復評估達標，就帶他們去看海。

孩子們穿著泳衣，在沙灘上跑啊跳啊，大強牽著小宇的手，在海邊踩水，小宇笑得特別開心，海浪打在他腳上，他尖叫著往後躲，臉上全是水，分不清是海水還是眼淚。

我坐在沙灘上，看著孩子們玩，同事著手機給我看，說我上熱搜了，原來是有遊客把我們帶孩子玩的影片發到了網上。

配文“這才是真正的特教老師”。

評論區全是誇我的：

【看哭了，真的替這些有缺陷的孩子感到惋惜，特教老師特別偉大！】

【看到這一幕真的覺得世界還是有美好的一面的！】

我只是笑了笑。

年底的時候，我評上了全國優秀特教老師，去北京領獎，上臺發言的時候，我說：

“很多人問我，特教這行這麼苦，工資不高，還經常被誤解，為什麼我能堅持那麼多年。”

“其實很簡單，我只是想讓這些特殊的孩子，也能像普通孩子一樣，有書讀，有飯吃，能被人好好對待，能有機會過上正常的生活。”

“特教這行，只需要你沉下心，實實在在為孩子考慮，對得起自己的良心，對得起手裡的教師資格證，就夠了。”

臺下掌聲雷動，我看見臺下坐著好多我帶過的孩子和家長，他們都在鼓掌，笑得特別開心。

領獎結束之後，有記者採訪我，問我以後的打算，我笑著說：

“我打算把公益專案做遍全國，讓更多偏遠地區的特殊孩子，都能接受到正規的康復訓練，讓更多的人瞭解特教，理解特教，尊重這些特殊的孩子。”

回去之後，我更加忙了，天天帶著團隊下鄉篩查，搞培訓，雖然累，但是看著孩子們一點點變好，我覺得特別值。

我想起六年前我剛拿到教師資格證的時候，說要忠誠於人民教育事業，關愛學生，為人師表，這麼多年，我從來沒有違背過這句話。

我對得起我的良心，對得起我的學生。