遇上死腦筋的我後，女輔導員破防了_第4章 4我說完

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我說完，一溜煙的就往外面衝去，算算時間，完全能搞定。

我把膠帶從一樓小賣部買回來時，辦公室的門鎖了。

電話裡，祁雙雙說她去開會，讓我改天再交。

“可老師，你不是說五點猜截止嗎？”

“規定就是規定，過時不候。”

“那您什麼時候回來？”

回答我的只有結束通話後的忙音。

我沒有氣餒，默默坐在門口等著。

走廊盡頭，趙明川抱著材料從另一部電梯出來。

他的申請表上沒有村委公章，家庭收入一欄也空著。

祁雙雙卻接過表，親手裝進檔案袋。

五點過後，名單張貼了出來。

我的名字不在上面。

趙明川拿到了最後一個名額。

名單下方還貼著一張談話通知。

理由是翻動學校垃圾、聚集社會人員、擾亂辦公秩序。

鮮紅的學院公章，正壓在我的名字上。

不是，這好像和我記錄的不一樣，不行，我得當面去問問。

談話地點設在行政樓一樓會議室。

祁雙雙叫來了系主任、學生幹部和兩名同班同學。

趙明川負責記錄。

“姜照月，你先承認錯誤，老師才能幫你。”

“老師，能告訴我錯在哪一條嗎？”

“態度！”

祁雙雙嘆了口氣，像是對一個屢教不改的孩子失望透頂。

“從入學開始，你就頻繁製造事端。”

“食堂發現蟲子，正常學生會向視窗反映，你卻端到校長家裡。”

“因為食堂經理說蟲子能吃，讓我多吃點。”

“他說的那都是氣話！”

“可我信了啊，他說的很認真的。”

會議桌旁響起幾聲低笑。

系主任敲了敲桌面。

“嚴肅點。”

祁雙雙拿出三份情況說明。

同班同學在上面寫著，我性格固執，不善交流，常因小事糾纏老師。

“她們說的屬實嗎？”

“屬實。”

兩名同學鬆了口氣。

“但她們昨天找我，說祁老師答應給她們加素質分，讓她們只寫前半句。”

那兩張臉瞬間白了。

祁雙雙立刻打斷道，

“沒有證據的話不要亂說。”

“老師，我可以讓她們當面回答的。”

“你又想用你那套來逼迫同學？”

“老師，問問題不算逼迫吧。”

趙明川把筆往桌上一放。

“姜照月，大家的時間都很寶貴，不可能陪你胡攪蠻纏。”

“你家條件差，不代表全世界都欠你。”

“助學金給綜合表現更好的人，完全符合育人原則。”

“可通知上說，按家庭困難程度評定。”

“趙同學家庭也困難。”

“他的證明為什麼沒有蓋章？”

祁雙雙突然站起來。

“誰允許你看其他學生材料的？”

“他在垃圾站搶我賬本時，自己的申請表掉出來了。”

“你偷看隱私，還有理了？”

“可那個申請表就掉在我腳邊，字朝上，我也不是故意要看得。”

會議室裡再次安靜。

系主任皺眉看向趙明川。

趙明川低頭避開目光。

祁雙雙眼看事情要偏離她的掌控，直接把一份心理測評表推到我面前。

“你這種行為已經不只是較真，而是偏執。”

“學院建議你暫時停課，接受心理疏導。”

“那我什麼時候能復課？”

“等你認識到錯誤。”

“我要是不認為自己錯了呢？”

“那就一直停。”

“停到退學嗎？”

“對！”

她終於是有了怒意。

“姜照月，你這種人走到哪裡都招人煩。”

“為了幾千塊錢，讓癱瘓老人坐十七個小時拖拉機，翻垃圾、鬧行政樓，現在又咬著老師不放。”

“你奶奶被你折騰進醫院，全村人被你拖累，學校也被你弄得雞犬不寧。”

“你活著除了給別人添麻煩，還能幹什麼？”

那句話落下，門口正好傳來輪椅摩擦地面的聲音。

奶奶被村長推了進來。

她剛出院，手背還貼著輸液膠布。

祁雙雙看見她，怒氣反而更盛。

“又來了，還要把你奶奶擺出來逼老師？”

“姜照月，你不是最聽話嗎？”

“那你有本事去死啊！”

椅子腿在地面擦出刺耳的聲響。

我愣了一下，然後認真的點點頭。

老師這是什麼要求，可是她都已經說了，我不能不辦。

我站起來推開會議室的門。

行政樓前的人工湖離門口只有二十七步。

身後有人喊我的名字，但我沒停。

老師讓我去死。

那就去。

我一個健步朝著行政樓前的人工湖就跳了下去。

湖水沒過我頭頂的那一刻，所有人都愣在了當場。