13. . 申論大作文寫作模板_第四章 例子加對比的結合上述文章既有引用論證

例子加對比的結合

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上述文章既有引用論證，又有舉例、對比論證，請大家把這篇文章多研究幾遍。

總結一下，主旨句+例子（或對比）=第二段。

舉例型別：連用「……到……」；或者「從……到……再到……」；或者「當……」。

對比型別：「前些年……如今」；「曾幾何時……時至今日」；「在日本……在韓國，而我們……」。

素材都可以從給定材料裡面找。

比如：

如果說，當年「三天一層樓」的深圳速度曾讓世界驚歎，那麼現在，令世人矚目的不僅是一以貫之的「深圳速度」，更有持續提升的「深圳質量」。曾幾何時，深圳被外界稱為「山寨王國」「仿冒商品之都」；時至今日，「中國矽谷」「創新中心」已經成為深圳的新名片。這種變化，折射著深圳快速進化的創新生態。從「會奔跑的智慧機器」電動巴士，到「會飛的智慧機器」無人機，再到如紙般薄的彩色柔性顯示屏，深圳用創新重新整理著城市氣質、續寫著增長奇蹟。這樣的轉變，也引得外媒感慨：實驗室的科研專案，能在一年內轉化成實際產品並推向市場，這種事情，只有深圳做得到。

——《深化改革，跑出創新「加速度」》

五、第三段：分析問題

文如看山不喜平，時評文章經常用的是欲抑先揚或者欲揚先抑。

第二段一般寫好的方面，即「揚」。

第三段分析問題，常用的結構是：首句+問題表現+危害或者引出做法。

首句一般都是承上啟下，引出問題。

時評文章裡引出問題的語句大同小異，比如

「如今文化事業蓬勃發展，然而文化遺產能否得到科學合理的保障，依然要畫個問號。」

「但也應看到，目前我國自然災害防治能力總體還比較弱。」

有了首句，接著怎麼論證？

可以就一個問題具體分析，也可以提出總結多個問題，問題都從申論給定材料找。

建議總結多個問題，顯得你知識面廣、考慮周到。

句式可以用「有的……有的……」，也可以用「一些……一些……還有一些……」

舉個例子：

…

總結一下，主旨句過渡句+列舉式問題+概括式的危害=第三段。

主旨句常用句式：

然而也要看到，旅遊業轉型升級過程中，舊的問題雖然得到有效克服，但一些新問題、新苗頭值得警惕。

當然，也要看到，全民健身的管理問題和認識誤區依然存在。

然而，實習過程中出現的一些新情況、新問題，也值得警惕。

如今文化事業蓬勃發展，然而文化遺產能否得到科學合理的保障，依然要畫個問號。

行百里者半九十。今天，我國扶貧事業取得了歷史性的成就，但也要看到，越往後遇到的越是難啃的硬骨頭，任務十分艱鉅。

但也應看到，目前我國自然災害防治能力總體還比較弱。

但是，當前的「網際網路+政務」，還處於「摸著石頭過河」的探索階段，存在許多不成熟、不規範之處。

但由於底子薄、欠賬多，目前學前教育仍是整個教育體系的短板，發展不平衡不充分問題十分突出。

然而，一枚硬幣有兩面。老年人一旦過度依賴甚至上網成癮，則有諸多弊端。

列舉問題常用句式：

有的……有的……；

一些……一些……還有些……；

概括危害常用句式：

凡此種種，不僅會導致土地非糧化、非農化，還會侵害農民的正當合法權益，引發社會問題，必須引起高度重視。

凡此種種，讓實習變了味，背離了實習鍛鍊的初衷。

六、第四段：分析原因

原因可以單獨用一段詳細地講，也可以簡略地一句帶過，還可以不講。

在考場上，如果是寫策論文的話，比較簡單保險的方法是對策寫三段，再去掉一頭一尾兩段，這已經 5 段了。

第二段「重要性成績背景發展歷史必要性」一般不能少，第三段問題肯定要寫。

所以比較好的辦法，是問題、原因和危害一起寫在第三段。

不過，文無定法，大家可以根據具體題目適當刪減、合併個別要素。

為了應對各種情況，今天還是把原因分析的方法告訴大家。

1.如何從上文過渡到原因分析呢？

（1）設問式

問句開頭，引出下文。比如：

藥品是用來治病的，為何存在無效卻廣泛使用的藥品？

一部主旋律記錄電影，贏得市場和口碑「雙豐收」，形成了不一般的傳播聲勢，秘訣何在？

類似謠言文章存在不少破綻，為何卻能得到「銀髮族」的青睞？仔細推究……