31. 女同學不好帶_第四章 然而

然而，我想多了。

講臺上，準備交卷的我，傻了眼。

男女同學的答卷，被刻意區分，疊放成兩份。左右兩疊試卷，竟連考題都截然不同。

同一門課程，同一個班級。以性別為區分，使用兩份不同的試卷。這是什麼用意？

一個不好的猜想，在我腦海中炸開。

是我的公然反抗，連累了全班女同學，引來了白老師的針對？

講臺下，男女同學分組而坐，分外扎眼。這是白老師的特意要求。

忽然，我明白了他的用意。

「晏清同學，你把卷子放這兒就行。」見我呆愣著，白老師開口催促，特意指了指屬於女生的那疊卷子。

我沒有照做。

「老師，為什麼男同學的試卷和我們女同學的不一樣？」我沒心情彎彎繞，問得直白。

「哦，女同學嘛，期末考試應付起來比較吃力，老師就專門給女同學出了簡單的卷子，好讓女同學期末測評能順利透過。」他回答得更直白。

原本因為猜想燃起的怒火，瞬間滅了，心裡一片冰涼。

千猜萬想，我料不到，會是這個理由。不是我以為的針對，是發自心底的蔑視。

一門考查課，開卷考試。他怕女同學能力不足，掛科？

這已經不是冒犯，是羞辱。

活了二十年，感到尊嚴這樣被扔在地上反覆踩踏，是頭一次。

7

教室裡，同學們也是個個傻了眼。

我室友衝上講臺，比對著兩疊試卷，滿臉不可置信。

「老師，您這是對女同學赤裸裸的歧視！您的眼裡，女同學就這樣智商低下？」

我用詞尖銳，面色不善，滿腦子只有找回女性尊嚴這一個想法。

「您這樣是對我們女同學的侮辱，也是對男同學的不公平。我要求您，重新安排考試。」

我話音落下，下課鈴也隨之響起，昭示著這場考試正式結束。

我和同學們一動不動，盯著白老師，等著他的回覆。

他的言行，嚴重影響了我和同學們的心理。

可他，卻不痛不癢地開了口：「下課，交卷。不交卷的，視同棄考，算作零分。」

這是威脅，而學生只能妥協。試卷如他所願收齊，但我和同學們沒一個服氣。

他環視著在場所有人，「還有一件事。上頭領導對大學生的職業生涯規劃教育非常重視，要來視察旁聽。所以下週的課程改到週五下午前兩節上。為了保證課堂質量，女同學就不用來了，男同學照常來上課就好。」

女同學影響了課堂質量？

為了透過期末，我和同學們的妥協似乎成了他的底氣。短短一節課，歧視的行為接二連三。每一句話，都內涵女性，肆無忌憚。

緊接著，他拿起試卷，就要離開。而我，兩三步，擋在了他面前。

「白老師，我最後問你一次。期中考試，你到底重不重新安排？下週的課，你確定不讓女生去上？」

一如既往地，他沒把我的話聽進耳裡。

他看著我的眼神，輕飄飄的，和第一次見面時一樣。不同的是，眼裡的輕蔑格外明顯。

「晏清同學，老師是為了女同學好。上次老師跟你說過的話，你都忘了嗎？人要懂得感恩！老師兢兢業業給你們上課，在重要的場合，想在領導面前好好表現。你們女同學非要來添亂嗎？」

語畢，他抬腳就走，一番話說得理所應當。

感恩？添亂？女同學？每一個字，都荒唐、可笑。

室友怒氣上頭，衝上去就要理論。

我一把拉住了她，「這種人，理論沒用。我有別的，更好的辦法。」

我冷冷看著白老師離開的背影。因為憤怒，心臟紊亂地跳動，但我卻出奇地冷靜。

我想，我的行動，可以更激進些。

8

在對白老師異常重要的這門課上，身為女性，本不該出現的我，卻偏偏出現了。

在門外，我聽完了白老師的一整節課。

教室裡的情況，也看得清楚。

幾個班的男同學，湊成一個班的人數，聚集在教室前排。成排的領導，與同學們隔排而坐。

整節課，白老師笑容溫和，語言得體，萬分專業。

平常課堂上從不離口的敏感言論，這節課上，一字未提。

看吧，那些言論的不當之處，他一清二楚。