四級英語考試如何準備呢？ - 知乎(1)_第二章 正說指的是正向思維的觀點
「正說」指的是正向思維的觀點，「舉例（正）」是用來佐證正面觀點的。
「反說」指的是反向思維的觀點，「舉例（反）」是用來佐證反面觀點的。
這樣寫作，真的不難：正說2句話，反說2句話，舉2個例子每個2-3句話，主體部分就完成了……完成了……成了。
而且，舉例子的要點在於表達清楚、切中要害、符合邏輯，能夠印證自己所述觀點。
所以，即使用最簡單的「主謂賓——什麼人做了什麼事」句式，只要保證不出語法錯、搭配下高階過渡詞，就真的可以了。
至於正說萬能句、反說萬能句，背下來萬能套句，搞定。
舉個栗子，還是2020年12月大學英語四級作文題目：ChangesinthewayofCommunication.主題部分按照思路一，可以這樣寫：正說：Firstandforemost,itisacknowledgedthatthedifficultyofcommunicationhasbeengreatlyreducedbyadvanceddevelopmentofInternet,throughwhichwecanenjoyreal-timechattingandtalkingwithfamilymemberorfriends.(31詞)舉例（正）：Forexample，popularmobilephoneapplicationsuchasWeChatenablesustocommunicatewithfriendsbysendingamessagesaying’hello’in3seconds.Besides,inthedaysofshortvideo，peoplecansharetheirlifeorexpresstheiropinionswithmillionsofnetizensthroughTikTok，KuaishouorWeibo.（50詞）反說：However，asopposedtowhatApp-developersinitiallymightbeintendedtodo，therapidappearanceofelectronicdevices，appsandotherformsofsocialmediahaveexertednegativeinfluencetocommunication.(28詞)舉例（反）：Atypicalexampleisthatpeopletendtospendlesstimeinface-to-facecommunication.Moreover，somepeoplesaytheyfeelanxiouswhenopenmobilephoneandfindtheunreadmessagesnoticeis「99+」.(33詞)主體部分就這樣搞定了，一共142詞，每個部分都沒超過2句話。
如果你寫不喜歡長句子，加一些簡單的短句，長短句結合、更清爽。
別慌！有救！至於主體類萬能句，我都列在下面了。
A.正說萬能句（1）Firstandforemost,itisacknowledgedthat+somebody，插入語（描述somebody），hasdonesomething,exertinggreatinfluenceonsomething.（2）Inthefirstplace,itisnoticeable/evidentthat…）Ononehand,主句，resultingin+題目事件可能導致的後果。
Ontheotherhand，providedthat+假設的情況,thecircumstancewillbetotally/slightlydifferent.（4）Accordingtothefactthat…,itisnowacceptedbysomebodythat+正向觀點.（5）Tobeginwith,itisthesocialtrendthat+正向觀點.B.反說萬能句（1）However，asopposedtowhatgeneralpublicbelieve,反向觀點.（2）Onthecontrary,somepeopletakedifferentviewson…（3）Sth.isanincreasinglywidespreadproblemthatitimposesadramaticinfluenceon…（4）Althoughthereisnodenyingthat…,wecannotignorethefactthat+反向觀點.（5）Unfortunately,itisnotalwaysthecasethat…C.舉例萬能句.Forinstance/Forexample…2.Takesthforexample…3.Atypicalexampleofthisis…Anotherexampleworthnotingisthat…4.Giventhefactthat+例子，weshoulddevelopanawarenessof…5.Acaseinpointisthe….D.萬能高階句式1.定語從句（which+句子）主句，對「主句」或者「主句中的名詞」用which繼續解釋說明超簡單好用的結構，必須用起！2.with表伴隨主句，withsb./sth.doingwith可以很好的對主句進行補充說明，更能很好的湊字數。
3.強調句Itissb./sth.thatdosomething.「Itis…that」刪掉對主句沒有影響，只是為了強調突出中間的「sb./sth.」部分。
這個句式超加分，推薦記。
4.插入語刪掉完全對主句無影響的名詞片語、短句，對前文更好的解釋說明Whenwelookatarealisticpainting-aportraitofahistoricalfigure-weacceptbyconventionthattheportraitrepresentsarealpersonoractualobjects.5.倒裝句否定副詞放前，往往要部分倒裝Shehardlyhastimetolistentomusic.→Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.她幾乎沒時間聽音樂。
要說反面例子的時候，記得倒裝提升一下逼格，一篇作文中有1處倒裝就夠啦！<3>結尾類萬能套句萬里長征最後一步，結尾完成，就大功告成了！老學姐又要感慨，結尾也超級、超級簡單。
大學生考四六級，能有什麼壞心思呢？
肯定是要往「真善美」方向昇華主題的。
不知道咋寫的話，記住下面這個寫法：I,asacollegestudent,deemthatitisofgreatnecessityforyoungstersto+真善美、高大上觀點.Tosumup，複述題目觀點+真善美、高大上觀點。
表明自己是大學生，年輕人應該弘揚真善美是絕對不會有問題的！比如，2020年12月大學英語四級作文題「ChangesinthewayofCommunication.」結尾就可以這麼寫：I,asacollegestudent,deemthatitisofgreatnecessityforyoungsterstorealizethepreciousnessoftraditionalwayofcommunication.Tosumup,ourwayofcommunicationhasbeenchangedbyadvancedtechnology,butwecanstillchoosetokeepabalancebetweenvirtualcommunicationandface-to-facecommunication.首先表明下自己大學生的身份，其次再弘揚下真善美的觀點，點出既要珍視傳統的交流方式，又要在現代網路虛擬交流和現實交流中取得平衡。
妥了妥了，完篇！所以啊，有了萬能套句，作文真的特別簡單。
老規矩，接著上乾貨！結尾類萬能套句我放在這裡：）I,asacollegestudent,deemthatitisofgreatnecessityforyoungstersto+真善美、高大上觀點.Tosumup,複述題目觀點+真善美、高大上觀點.（2）Inbrief/Inconclusion/Lastbutnotleast,weoughttotakeactionstodosth.(真善美)（3）Allinall，Ibelievethatasthenewgenerationofourcountry,weshouldalwaysdosth.（真善美）(4)Therefore,inmyopinion/inanutshell,only…somebodydosomething…cansomebodydosomething(如thesocietybecomesbetter）.（5）Simplyput,basedonalltheanalysisabove,itisnooverstatementtosaythat…知識，它得進腦袋哦。
3、實戰小范文2020年12月大學英語四級作文題目：ChangesinthewayofCommunication.套用萬能句的完整範文如下：開頭：Inmoderntimes,socialprogressenablesanincreasingnumberofcommoncitizenstochangethewayofcommunication,withsocialmediaandelectronicdevicesgraduallyexposingpeopletotheexplosionofinformation.（29詞）正說：Firstandforemost,itisacknowledgedthatthedifficultyofcommunicationhasbeengreatlyreducedbyadvanceddevelopmentofInternet,throughwhichwecanenjoyreal-timechattingandtalkingwithfamilymemberorfriends.(31詞)舉例（正）：Forexample，popularmobilephoneapplicationsuchasWeChatenablesustocommunicatewithfriendsbysendingamessagesaying’hello’in3seconds.Besides,inthedaysofshortvideo，peoplecansharetheirlifeorexpresstheiropinionswithmillionsofnetizensthroughTikTok，KuaishouorWeibo.（50詞）反說：However，asopposedtowhatApp-developersinitiallymighttodo，therapidappearanceofelectronicdevices，appsandotherformsofsocialmediahaveexertednegativeinfluencetocommunication.(28詞)舉例（反）：Atypicalexampleisthatpeopletendtospendlesstimeinface-to-facecommunication.Moreover，somepeoplesaytheyfeelanxiouswhenopenmobilephoneandfindtheunreadmessagesnoticeis「99+」.(33詞)結尾：I,asacollegestudent,deemthatitisofgreatnecessityforyoungsterstorealizethepreciousnessoftraditionalwayofcommunication.Tosumup,ourwayofcommunicationhasbeenchangedbyadvancedtechnology,butwecanstillchoosetokeepabalancebetweenvirtualcommunicationandface-to-facecommunication.（46詞）總共217詞。
寫得太長了。
咳咳，學姐這是為了舉例說明的比較詳實…考試的時候可以寫短一點！不要寫這麼長哦。
不小心寫得太長了…這也側面說明了，大學英語四六級考試的寫作，就真的是很容易，就能湊滿字數的。
有了萬能套句，絕對不用怕！4、總結馬上又要到一年二度的四六級考試啦，給大家總結完萬能套句，現在再給大家推薦兩本英文寫作書。
英語基礎偏弱的同學推薦看《大學英語四六級寫作特訓》，英語基礎不錯的同學推薦看《雅思寫作高分範文集》，降維打擊永遠是王道。
微信讀書裡就有，超級方便，很好用很好用，想提高下自己寫作能力的同學可以搜一下。
重點看看考試話題、謀篇佈局，順便再挑一挑你喜歡的片語背背。
刻苦抱佛腳的時候到了！最後，學姐再把開頭、主體、結尾的萬能套句一起放出來，方便大家備考、記憶。
一、開頭萬能句：（1）Inmoderntimes,socialprogressenablesanincreasingnumberofcommoncitizenstodosomething,with+sb./sth.+「-ing分詞從句」.（2）Nowadays,withtherapidlygrowingpopularityof+題目主題，thereisagrowingconcernover+題目主題（寬泛）since+表原因句子.（3）Whenitcomesto+題目主題,ahostofpeopleconsidersthasadj1，whilefrommyperspective，Iregardsthas+adj2，with+狀態描述短語/從句.（4）Inrecentyears,thereexistsagrowingtendencyforsomebody(e.g.collegestudents),whoare+adjtodosomething+,todosth+when描述時間/場景出現.（5）Whenaskedabout…,themajoritywouldsupportA.Others,however,likeme,regardBastheirpropensity.二、主體萬能句：A.正說萬能句（1）Firstandforemost,itisacknowledgedthat+somebody，插入語（描述somebody），hasdonesomething,exertinggreatinfluenceonsomething.（2）Inthefirstplace,itisnoticeable/evidentthat…（3）Ononehand,主句，resultingin+題目事件可能導致的後果。
Ontheotherhand，providedthat+假設的情況,thecircumstancewillbetotally/slightlydifferent.（4）Accordingtothefactthat…,itisnowacceptedbysomebodythat+正向觀點.（5）Tobeginwith,itisthesocialtrendthat+正向觀點.B.反說萬能句（1）However，asopposedtowhatgeneralpublicbelieve,反向觀點.（2）Onthecontrary,somepeopletakedifferentviewson…（3）Sth.isanincreasinglywidespreadproblemthatitimposesadramaticinfluenceon…（4）Althoughthereisnodenyingthat…,wecannotignorethefactthat+反向觀點.（5）Unfortunately,itisnotalwaysthecasethat…C.舉例萬能句1.Forinstance/Forexample…2.Takesthforexample….Atypicalexampleofthisis…Anotherexampleworthnotingisthat…4.Giventhefactthat+例子，weshoulddevelopanawarenessof…5.Acaseinpointisthe….D.萬能高階句式1.定語從句（which+句子）主句，對「主句」或者「主句中的名詞」用which繼續解釋說明超簡單好用的結構，必須用起！2.with表伴隨主句，withsb./sth.doingwith可以很好的對主句進行補充說明，更能很好的湊字數。
3.強調句Itissb./sth.thatdosomething.「Itis…that」刪掉對主句沒有影響，只是為了強調突出中間的「sb./sth.」部分。
這個句式超加分，推薦記。
.插入語刪掉完全對主句無影響的名詞片語、短句，對前文更好的解釋說明Whenwelookatarealisticpainting-aportraitofahistoricalfigure-weacceptbyconventionthattheportraitrepresentsarealpersonoractualobjects.5.倒裝句否定副詞放前，往往要部分倒裝。
Shehardlyhastimetolistentomusic.→Hardlydoesshehavetimetolistentomusic.她幾乎沒時間聽音樂。
三、結尾萬能句（1）I,asacollegestudent,deemthatitisofgreatnecessityforyoungstersto+真善美、高大上觀點.Tosumup,複述題目觀點+真善美、高大上觀點.（2）Inbrief/Inconclusion/Lastbutnotleast,weoughttotakeactionstodosth.(真善美)（3）Allinall，Ibelievethatasthenewgenerationofourcountry,weshouldalwaysdosth.（真善美）（4）Therefore,inmyopinion/inanutshell,only…somebodydosomething…cansomebodydosomething(如thesocietybecomesbetter）.（5）Simplyput,basedonalltheanalysisabove,itisnooverstatementtosaythat…最後，請收下：高分魔法棒！年底四六級，過過過！
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