4. 兼職：大學生經濟獨立是一種什麼體驗？_第一章 兼職

兼職：大學生經濟獨立是一種什麼體驗？

從成長到成才：大學生如何成就自我

大學是一個豐富多彩的平臺。同時，大學也是社會的一個小縮影。在這裡，大學生除了專業技能、培養其他興趣等學習生活，還會涉及情感生活以及經濟問題。

無論是學習生活還是情感生活，都不離開經濟。當然，大學生的基本開支，一般都包含在父母的家庭開支預算中。但是，作為一個獨立在外生活的成年人，伸手向父母要錢總是感覺不那麼方便。

你想買自己喜歡的衣服、鞋子等物品，卻發現自己囊中羞澀，又無法向父母張口；

你想要培養一樣興趣，需要培訓、工具，卻發現口袋裡只有吃飯的錢；

你想開始一段感情，卻發現逛街、買禮物都沒有預算；

你想請同學一起聚餐，卻發現剩下的半個月只能吃泡麵……

作為一名成年人，大學生從父母的羽翼下走入大學的小社會，離開了父母無微不至的呵護，獨立就成了必須面對的一件事，而經濟獨立是生活獨立的前提保障。

很多人雖然期待經濟獨立，卻並不知道經濟獨立對於大學生來說意味著什麼。作為一個過來人的學姐，我認為經濟獨立至少有 3 個優勢。

第一個優勢：快速成熟

成熟是一個成年人最根本的標誌。成熟的最基本條件是自力更生，能夠對自己的學習、工作、情感和經濟支出負責。經濟獨立可以幫助大學生從「衣來伸手飯來張口」的狀態中快速成熟起來，開始屬於自己的人生。

當你拿著自己勞動掙的錢請同學聚餐、送戀人禮物、買自己喜愛的物品的時候，你會擁有一種自豪感，整個人都會充滿自信。這種自信就是一種成熟。

在經濟獨立的過程中，你會遇到各種困難和挫折。解決這些困難和挫折的過程，也會讓你逐漸的成熟起來。

第二個優勢：減輕父母的經濟負擔

我們的成長，伴隨著父母年齡的增長。未成年時期，父母就是我們頭頂的「遮陽傘」，保護我們不受傷害，呵護我們健康成長，他們省吃儉用也要給我們最好的生活。我們長大了，父母老了。這個時候，我們除了以優異的成績來回報父母的期望，還可以透過經濟獨立來減輕父母的負擔。

試想一下，當父母打電話過來問你需不要錢的時候，你自信地告訴他們，自己已經可以掙錢了，父母在電話那頭的臉上一定充滿欣慰。甚至，你時不時給父母寄點禮物回去，父母還會在親戚朋友面前「炫耀」一番。

第三個優勢：增加就業籌碼

大學的下一站是就業。我們學習的所有技能都是為了更好地就業。社會飛速發展，科學技術日新月異，大學生的就業壓力也與日俱增。

相關資料顯示，45% 左右的應屆大學生可以順利就業。也就是說，有一半以上的大學生找不到自己滿意的工作。但是，迫於經濟的壓力，很多大學生只能將就或者隨意找一份工作餬口。沒有人願意成為找不到滿意工作的大學生中的一員。

想要畢業後找到一份滿意的工作，或者在校期間就收到心儀的 offer，經濟獨立是一份不錯的保障。在校期間做到經濟獨立，我們可以有更多的時間去尋找自己喜歡的工作，提前掌握一定的工作技能也能夠增加自己敲門磚的分量。

第四個優勢：收穫更穩定的感情

很多人說，大學生戀愛往往都是曇花一現，雖美好卻經不起畢業的考驗，結局往往都是從此江南江北。因為，大學畢業後的現實往往很容易打敗大學裡的浪漫，情侶們往往會考慮更多的因素，比如家庭條件、生活習俗、柴米油鹽醬醋茶等等。這些林林總總的「不利」因素，往往都和經濟獨立多少扯上關係。

當然，經濟獨立也要根據現實情況而定。大學生不能一味地追求經濟獨立而盲目地做兼職、想盡一切辦法賺錢。經濟獨立並不僅僅是追求足夠的金錢。什麼事可為，什麼事不可為，這些都要遵循一定的原則。我曾經在大學期間嘗試了各種各樣的兼職，如今回頭再看，總結出了挑選兼職的 3 個原則。

第一個原則：不耽誤學業

完成學業是大學生的主要任務。你不能因為追求經濟獨立而影響學業，最後撿了個芝麻卻丟了個西瓜。一般來說，大一大二是大學專業技能打基礎的時期，這個階段應該把所有的精力放在學習上。根據自己專業學習的情況，大三大四才能去考慮經濟獨立的事情。

第二個原則：安全有保障

安全是一切的根本。無論是學習，還是工作，安全都要放在第一位。大學生經濟獨立也要建立在「安全第一」的基礎上。大學生尋找經濟獨立的途徑，要堅持付出才有回報，不要相信那些不勞而獲或者少勞多獲的謊言。大學生要明白一分耕耘才有一份收穫，利潤越大風險越大。

第三個原則：可以實現自我提升

大學生追求經濟獨立是為了以後更好的工作和生活。尋找經濟獨立的途徑，我們也要做到與自己的專業相關，能夠幫助自己實踐和提升專業技能。不要在乎經濟獨立能夠做到什麼程度，而要關注對自己的技能提升有多大幫助。如果既能幫助自己提升技能，又能實現經濟獨立，這種途徑是最好不過的。當提升技能和實現經濟獨立衝突的時候，我們要優先考慮提升技能。像一些付出體力就能兼職的工作，或者需要耗費大量時間而和自己專業不相關的兼職工作，大學生要堅決否定。

在遵循以上 3 個原則的前提下，大學生有哪些實現經濟獨立的靠譜的賺錢方式可以選擇呢？我歸納了以下兩個方向。

（1）校內兼職

校內兼職主要包括勤工儉學和獲取獎學金兩種方式。

首先，勤工儉學是最安全的兼職工作。每個大學都會鼓勵大學生勤工儉學，因此絕大多數大學會有辦公室幫扶政策，這個需要你到學校的辦公室主動詢問和了解。勤工儉學不會佔用你太多的學習時間，還能夠幫助你拉近與老師的距離，也更方便你瞭解學校的新政策、專業的額外技能等。勤工儉學的專案有很多，如助教、助管、圖書管理員，等等，你可以根據自己的實際情況和興趣來選擇。

其次，獎學金是大學生追求經濟獨立最好的途徑。每個大學都設有各種各樣的獎學金，但是隻有取得優異成績的學生才能獲得。獎學金是對大學生學業水平認可。一般來說，大學的獎學金包括優秀學生獎金、省政府獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、出國境交流獎學金、捐贈類獎學金以及其他型別的獎學金等。不同的獎學金的獲取要求也會有所差異，但歸根結底來說，學習成績優異、在校表現優秀是必備的條件。因此，如果你想要透過獲取獎學金實現經濟獨立，就一定要好好學習！此外，在能夠協調學習的情況下，還要積極參加學校的各項競賽和活動。

雖然校內兼職比較安全，但收入有限，而且在校園環境中得到鍛鍊的機會比較少，對以後的就業幫助並不是很大。對於準備考研或者留校任教的大學生來說，校內兼職是比較好的選擇，但對於以後準備就業、創業的大學生來說，建議最好選擇校外兼職。

（2）校外兼職

校外兼職是指走出校園的兼職工作，所以校外兼職等於大學生一隻腳已經踏入了社會，需要面對社會中的壓力和風險。但同時，在社會上摸爬滾打的過程中，也能夠使大學生得到更多的鍛鍊，真正提升經濟獨立的能力。

校外兼職的方式非常多，最簡單的莫過於發傳單、送快遞、餐廳服務員、網管，等等。這類兼職工作技術含量低、需求量大，但同時也存在收入低、工作環境惡劣、對個人成長沒有幫助等問題。

我還記得自己大學時的第一份兼職工作是在學校附近的小餐館兼職做服務員，一天 50 元。對於從來沒有賺過錢的我來說，一天 50 元的收入簡直太棒了！於是，我當天下午就投入到了端盤子的工作中。但是這份工作我只堅持了 5 天，錢都沒要就不去了。

首先是因為端盤子看似簡單，對體力卻是極大的考驗，對於一直在學校學習沒有做過力氣活的我來說，實在是辛苦。雖然每次只工作半天，我卻已經沒有多餘的力氣再去學習。

其次是因為餐館晚上生意好的時候總有一些喝醉酒的人為難我。這對於剛剛上大學的我來說，根本不知道如何應對。

基於以上兩個原因，我想著也不差這口飯錢，不必為難自己，就乾脆不幹了。

這次的兼職經歷給我最大的啟示就是，校外兼職一定要謹慎，在安全的前提下，一定要選擇對自己專業技能和畢業後工作有幫助的兼職。我認為，以下幾種兼職方式對於大學生來說屬於比較靠譜的校外兼職。

| 技能型兼職

技能型兼職即藉助自己具備的某種技能工作賺錢的兼職方式。這樣的兼職工作並不難找，只是需要你具備相應的技能。如果你對這種兼職方式比較感興趣，可以從以下 3 個方向入手。

一是專業技能。如果你所學的專業技能性比較強，那麼可以尋找與專業相關的兼職，既在實踐中強化了專業技能，又能夠賺錢，何樂不為呢？比如，你是學計算機類專業的，可以接受一些簡單的專案開發的兼職工作；你是學舞蹈類專業，可以找一些舞蹈培訓的工作；你是美術設計專業，可以找一些平面設計方面的工作；你是學理工專業，最好是找一個好師傅打打下手……

二是興趣技能。如果你對某方面的技能非常感興趣，可以一邊學習一邊兼職。這類兼職既能獲取一定收入，還能學到很多有趣的知識。比如，你喜歡動手製作，可以找一些工坊邊學習邊兼職；你喜歡烹飪，可以找一個酒店做幫廚；你喜歡書法，可以去書法協會或者書法培訓班做兼職……

三是互補技能。每個人都有擅長的事也有不擅長的事，但是隨著時代的發展，技能全面的複合型人才將會獲得更好的發展機遇。為此，你可以透過兼職提升自己短板的能力，為以後的就業爭取更多的機會。比如，你性格比較內向，可以找一些話務員、銷售員等溝通多一點的工作；你動手能力不太好，可以找一些家政輔助類工作……

| 知識型兼職