棄窮教師如今求我入學_第8章 他依然我行我素

第8章

他依然我行我素，頂撞老師，和同學打架。但他又會在學校的文學社裡，寫出讓所有語文老師都驚豔的詩歌和散文。

他像一匹難以馴服的野馬，身上充滿了矛盾和衝突。

班主任找陳峰告了好幾次狀，都被他壓了下來。

“再給他一點時間。”他總是這麼說。

這天，他又接到電話，說張子陽在籃球場和高年級的學生打起來了，起因是對方欺負一個低年級的學生。

陳峰趕到的時候，張子陽正被幾個高大的男生圍在中間。他臉上掛了彩，嘴角淌著血，但眼神卻像狼一樣，兇狠而倔強。

“都住手！”陳峰一聲怒喝，鎮住了場面。

他那不怒自威的氣場，讓所有學生都安靜了下來。

“你，跟我來辦公室。”他指著張子陽。

在校長辦公室裡，張子陽梗著脖子，一副“要殺要剮悉聽尊便”的架勢。

“為什麼要打架？”陳峰給他倒了杯水。

“他們欺負人。”張子陽的回答，簡單直接。

“所以你就用拳頭解決問題？”

“不然呢？跟他們講道理？”張子陽嗤笑一聲。

陳峰看著他，像看到了二十多年前，那個同樣血氣方剛的自己。

他沒有批評他，反而從抽屜裡拿出一本舊版的《水滸傳》。

“這本書，你看過嗎？”

張子陽愣了一下，點了點頭。

“那你覺得，林沖和武松，誰更稱得上是英雄？”陳峰丟擲了一個問題。

這個問題，讓張子陽來了興趣。他忘了自己是來“受審”的，開始滔滔不絕地分析起兩個人物的性格和命運。

那個下午，他們聊了很多，從文學到歷史，從理想主義到現實社會。

這是他們父子之間，第一次真正意義上的交流。

臨走時，陳峰對他說：“有勇無謀，那是匹夫。真正的強大，是你的頭腦，而不是你的拳頭。回去寫一份一千字的檢討，分析一下，除了打架，還有沒有更好的解決方式。”

張子陽看著他，第一次，眼神里沒有了叛逆，多了一絲思索。

陳峰的“特殊對待”，很快就在學校裡引起了風言風語。

有人說，那個張子陽是陳校長的親戚。

更難聽的，說他母親和陳校長關係不一般，是走了後門進來的。

這些話，自然也傳到了張子陽的耳朵裡。

青春期的少年，自尊心最強，也最敏感。他開始有意無意地躲著陳峰，見面也不再打招呼，眼神里的那絲親近，又變回了冷漠和戒備。

陳峰知道，但他沒有解釋。

這天，市裡舉辦中學生作文大賽，陳峰直接把學校唯一的參賽名額，給了張子陽。

這個決定，引起了軒然大波。

年級第一的尖子生，語文課代表，都表示不服。幾個語文老師也聯名找到陳峰，認為這個決定太草率。

“他的成績不穩定，性格又叛逆，派他去，太冒險了！”

“校長，您這是不是有點太偏心了？”

陳峰頂住了所有壓力。

“我相信我的判斷。”他只說了這麼一句。

比賽那天，陳峰親自開車送張子陽去賽場。