幫業內大拿修了空調後，全校都以為我是他的關門弟子_第9章 9競賽樣機的問題很怪

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競賽樣機的問題很怪。

單獨測試都正常。

一整套程式跑起來，電機就會過熱。

許麗嬌查計算。

謝硯檢查程式。

我負責圍著機器聽。

整整兩個小時，誰也沒找到原因。

我爸給周院長修完空調，順路進來看了一眼。

“還沒修好？”

“這不是家電。”

“帶電的不都差不多？”

謝硯給他解釋完故障。

我爸沒碰機器，只問了一句：

“啥時候開始壞的？”

許麗嬌翻開記錄。

“換完新電池以後。”

我和她同時看向電池箱。

電池型號沒問題。

電壓也正常。

可我摸了摸固定支架。

“這個比原來的重吧？”

謝硯立刻調出舊資料。

新電池重了三公斤。

單看三公斤不多。

但安裝位置偏了一點，改變了整臺裝置的重心。

電機為了保持平衡，一直在額外出力。

許麗嬌重新計算引數。

幾分鐘後，她抬起頭。

“就是這個。”

我們調整電池位置，又重新修改控制引數。

溫度終於穩定下來。

謝硯長出一口氣。

“解決了。”

我爸在旁邊點頭。

“看吧，帶電的都差不多。”

許麗嬌忍不住反駁。

“叔叔，這主要是重心和控制引數的問題。”

“哦。”

我爸指了指我。

“她小時候裝電風扇，把底座裝反了，也一直往前栽。”

我捂住臉。

“爸，這段可以不說。”

驗收當天，樣機順利完成演示。

企業代表當場確定繼續合作。

周院長把我、許麗嬌和謝硯叫到臺前。

“這次是誰解決的問題？”

謝硯先開口。

“林雨琪發現重心不對。”

我搖頭。

“許麗嬌算出了具體偏差，謝硯改的程式。”

“缺一個都不行。”

周院長點點頭。

“這才像做專案。”

“有人會算，有人會寫，有人能發現機器到底哪兒難受。”

許麗嬌忽然小聲問我：

“你是不是故意把功勞分給我？”

“不是。”

“那你為什麼提我？”

“因為確實是你算的。”

她沉默片刻。

“你這人真煩。”

“誇你還煩？”

“就是煩。”

活動結束後，周院長單獨叫住我。

“林雨琪。”

“上次收徒的傳言，我已經澄清了。”

“知道。”

“現在我重新問你一次。”

他遞給我一份培養計劃。

“願不願意跟著我學？”

我看著封面，半天沒敢接。

“關門弟子那種？”

“想得美。”

周院長哼了一聲。

“先當普通學生。”

“考試不及格，一樣趕出去。”

我頓時放心了。

“有補助嗎？”

“有。”

“多少？”

“一千五。”

我立刻接過培養計劃。

“老師好。”

身後突然傳來一聲輕響。

許麗嬌站在門口，手裡的水杯掉在了地上。

她盯著我，又看向周院長。

“所以這次。”

“她真成您學生了？”