輔導員讓親戚頂替我保研名額，我給她了，她卻接不住_第二章 5什麼
第二章
5
“什麼？！”
然後我聽筒裡傳來了滑鼠點選的聲音。
校長應該是在開啟學校官網。
我聽見他深吸了一口氣。
“保研名單裡，為什麼沒有沈千尋！”
這句話不是對我說的。
我聽見電話那頭有椅子被推開的聲音，有腳步聲，有門被關上的聲音。
然後是一連串的質問，聲音越來越大，隔著聽筒都能感覺到那種壓不住的怒火。
“誰頂替了她的名額！”
“那個李綿綿是誰？她憑什麼上名單！”
“她的綜測排名是多少？”
“還有那個論文舉報是怎麼回事？誰啟動的調查？我怎麼不知道！”
“李副校長呢？讓他來我辦公室！現在！”
電話那頭傳來一陣嘈雜的聲音，像是有人在解釋什麼，被校長一句話堵了回去。
“不用跟我解釋流程！我只問一句，國家重點課題的核心成員，被一個綜測第七的人頂替了，這個專案誰來做？你來？還是她來？”
安靜了幾秒。
然後校長的聲音重新靠近話筒，是對我說的：“千尋，你現在在學校嗎？”
“在。”
“現在來我辦公室一趟。”
我掛了電話，站起來。
我把隨身碟裝進口袋，裡面有我整理的所有證據。
我不慌不忙的朝行政樓走去。
這一次，該他們慌了。
6
我走到校長辦公室門口，門半敞著，裡面有說話的聲音。
我敲了敲門。
“進來。”
校長的聲音比電話裡更沉。
我推門進去，一眼看見了裡面的李遠。
輔導員坐在他旁邊，臉色發白。
校長坐在辦公桌後面，面前攤著那份保研名單。
“坐。”校長指了指李遠對面的椅子。
我坐下了。
校長看向李遠：“老李，人到了，你把剛才說的，再說一遍。”
李遠清了清嗓子：“校長，保研名單的事，沈千尋同學因為論文涉嫌抄襲，被學風建設委員會啟動調查程式。按照學校規定在調查期間，當事人的保研資格自動凍結，直至調查結論出具為止。”
“因此，沈千尋同學的保研資格被暫時凍結。根據遞補規則，排名第七的李綿綿同學自然獲得推薦名額。”他頓了頓，“整個流程，合法合規。”
輔導員像立刻接上：“校長，我是直接執行人，沈同學的材料確實在我這裡放了一段時間，那是因為她的推薦信不合規，我讓她重新找老師簽字。她換完推薦信以後，我當天就交了。”
“反而是這個學生，三番五次到辦公室鬧事，說我壓她材料、說我搞黑幕。我當輔導員十二年，帶過的學生幾百個，從來沒有被這樣汙衊過。”
她說著說著，眼眶又紅了。
校長沒看她，看我：“沈千尋，你有什麼要說的？”
我深吸一口氣。
“第一，論文舉報啟動的調查，是在我換完推薦信的第二天。也就是說，我前一天剛把合規的材料交上去，第二天公告欄就貼出了舉報材料。時間點精確到這種程度，我想請問舉報人是怎麼知道我交材料的時間的？”
輔導員剛要張嘴，我繼續說。
“第二，那份舉報材料對照的碩士論文我根本沒看過，我那篇論文的核心資料和實驗設計，是跟著校長課題組做的，有沒有抄襲校長最清楚不過！”
“第三，”我把視線轉向李遠，“李校長說我的保研資格被凍結了，所以遞補合法合規。但是遞補的前提，是當事人的資格被正式取消。調查期間只是暫緩，連凍結這個詞都不是官方用語。所以李綿綿的遞補，在程式上本身就是違法的。”
校長看向李遠：“老李，管理辦法你比我熟。第十八條原文是什麼？”
李遠的嘴角微微抽了一下。
“校長，這個......暫緩和凍結在實際操作中經常混用，關鍵是學生的保研資格確實受到了影響......”
“我問你原文。”校長嚴肅的重複了一遍。
李遠沒有回答。
校長轉頭看輔導員：“你執行遞補的時候，有沒有收到正式的取消保研資格檔案？”
輔導員的嘴唇開始發抖：“我是按照李校長的口頭指示......”
“口頭指示。”校長重複了這四個字，然後笑了。
“好。”校長靠回椅背，“既然都說自己有道理，那就看證據。”
他看向我：“你說的那些，有證據嗎？”
我把隨身碟放在桌上。
“校長，這裡面有錄音、截圖、一份詳細的比對材料。”
校長看了秘書一眼。
秘書走過來，拿起隨身碟，插進桌上的筆記型電腦。
第一段錄音響起來的時候，輔導員的臉徹底白了。
7
“你的材料有問題，給你寫推薦信的老師，已經不在學院了。”
校長按了暫停：“推薦信不合規，是事實嗎？”
我回答：“孫教授簽字的時候還在返聘。輔導員說教務系統的在職名單裡沒有她，所以不能算。我當天就換成了教授簽字，第二天就交上去了。”
校長看向輔導員：“換了沒有？”
輔導員點頭：“換了。”
“換了以後你還壓了嗎？”
“沒有！換了以後我當天就......”
“那前面的十天算什麼？”
輔導員咬住嘴唇，不說話了。
秘書再次按下播放鍵。
這一次，是李遠辦公室的錄音。
李遠的聲音從揚聲器裡傳出來。
“同學，我告訴你什麼叫規矩，能做到的事，叫規矩。做不到的事，叫空話。”
校長的手指在桌面上輕輕敲了一下。
錄音繼續放。
“我現在是好好跟你商量，你要是不識好歹，信不信我不僅能讓你的保研資格作廢，還能讓你連畢業證都拿不到？”
李遠臉色慘白。
校長沒有說話。
沉默了大概有十秒鐘。
校長聲音很低：“老李，這是你說的？”
李遠抬起頭，聲音乾澀：“校長，那個學生錄音的時候沒有告知我，這是違法的......”
“我問你，這些話是不是你說的。”
又是一陣沉默。
“是我說的。”李遠的聲音從牙縫裡擠出來的，“但是校長，那些話是在特定語境下說的，我並沒有真的......”
校長抬手打斷了他。
“你先別說話。”
辦公室裡陷入了令人窒息的安靜。
校長拿起桌上的保溫杯，喝了一口水。
他從桌上那一沓檔案裡抽出一張紙，轉向李遠：“這是李綿綿的綜測加分明細，省級志願活動一項，加了2分。我剛才讓人去查了省志願者協會說，去年沒有舉辦過這個活動。”
他把那張紙輕輕放在桌上。
“老李，這個活動，是你簽字批准的。”
李遠的手開始發抖。
輔導員突然開口了，聲音帶著哭腔：“校長，這件事我是被安排的，李副校長讓我給李綿綿加分，讓我壓沈千尋的材料，讓我把舉報材料貼到公告欄，我都是按照他的指示做的......”
她說到最後，眼淚掉了下來。
李遠猛地轉頭看輔導員，眼神里都是被背叛的憤怒：“你！”
“夠了。”校長厲聲喝止。
他看向李遠：“老李，你現在說，這件事是你一個人做的，還是有人指使？”
“是我一個人。”李遠說出這句話的時候，整個人的精氣神像是被抽走了。
校長盯著他看了五秒鐘，然後移開視線。
“沈千尋，”他叫我，“你怎麼看？”
我站起來。
“校長，我已經把所有這些材料發到省教育廳，同時”我從口袋裡掏出手機，調出一封郵件，遞給校長看。
8
那是T大招生辦今天早上發來的正式預錄取通知，上面寫著“沈千尋同學，經稽核，你符合我校直博生錄取條件，預錄取為XX學院直博生，導師為XXX院士。”
校長的目光在郵件上停了幾秒，然後抬頭看我。
“你已經定了？”
“還沒有籤確認書。”
“那你現在決定了嗎？”
我看著校長的眼睛，又看了一眼癱在沙發上的李遠，和哭得一塌糊塗的輔導員。
“校長，如果沒有這些事，我會留在本校。因為陳教授的課題我做了兩年，有感情。但是現在”我頓了頓，“我選擇去T大。”
校長沉默了很久。
然後他點了點頭，像是早就預料到這個答案。
“你的保研資格，學校會正式下文恢復，你去T大，手續我簽字放行。”
“至於其他的事，”他的目光看向李遠二人，“學校會給你一個交代的，你可以離開了。”
我點頭，離開時將門帶上。
站在門口剛要離開，門裡面傳來了一聲巨響。
校長怒罵道：“你們知不知道她是誰！她是我們院唯一一個全程參與國家重點課題的本科生！陳教授點名要的人！你們把她的保研資格搞沒了，你們讓誰來替她？那個綜測第七的李綿綿？！”
我站在門外，腳步釘在了原地。
“你們腦子進水了是不是！那個課題要是黃了，誰來擔這個責任？你們擔得起嗎！”
我聽見李遠在說什麼，聲音太小，聽不清。
但校長怒罵：“你閉嘴！你還敢說話！一個國家級重點專案，經費八位數，就因為你要給你女兒搞個保研名額，你把核心成員擠走了！你讓我怎麼跟教育部交代？怎麼跟陳教授交代？啊？”
校長苦笑一聲：“陳教授跟我說，我們學校太讓他失望了，如果沈千尋走了，他就撤出這個專案。”
“你們都給我記住今天，院裡的國家重點專案，被你們毀了。”
我深吸一口氣，眼眶忽然有點熱。
我把手機從口袋裡掏出來，螢幕上有一條未讀訊息。
T大林老師：“沈同學，預錄取確認書已經發到你郵箱了，簽好掃描發給我就行。熱烈歡迎！”
這讓我覺得，這四年的所有努力，所有熬夜做實驗、整理資料、寫論文的日子，都不是白費的。
手機又震了。
陳教授的訊息：“簽了T大？”
我回：“簽了。”
“好，T大那個院士是我師兄，我給他打過招呼了。好好幹，別給我丟人。”
我開心的笑了。
我收起手機，邁下臺階，朝宿舍走去。
校長親自牽頭的調查組，按理說應該雷厲風行。
但第三天，我從小道訊息聽說，調查組內部出現了分歧，有人提出，李副校長雖然有違規操作，但情節輕微，建議內部處理。
一個學妹給我遞訊息，她壓低聲音說：“學姐，你小心點，昨天李副校長請調查組吃飯了，在西門外的湘菜館包廂。”
吃飯本身不說明問題，但在這個節骨眼上請調查組吃飯，意思再明顯不過了。
更讓我不安的是，調查組的進度開始肉眼可見地變慢。
原本說三天出初步結論，五天後連個影子都沒有。我去問校長的秘書，秘書支支吾吾地說：“領導還在研究。”
“研究什麼？證據都擺在那裡了。”
秘書看了我一眼，欲言又止：“有些事情......不是有證據就能馬上解決的。”
我走出行政樓的時候，忽然明白了那句話的意思。
李副校長的關係網已經開始運作了，他動不了校長，但他可以拖。
拖到熱度過去，拖到大家忘了這件事，拖到保研塵埃落定，然後大事化小、小事化了。
9
第五天，學校的匿名論壇上突然出現了一個帖子。
【沈同學確實成績好，但她利用成績好的優勢，四處打壓同學、威脅老師。】
【她的論文確實被舉報抄襲，調查組到現在沒有出結論，說明舉報不是空穴來風。她跑到副校長辦公室鬧事，錄音斷章取義發出來賣慘。她拿到了T大的offer，反過來咬母校一口，這種人到了哪裡都不會感恩。】
帖子下面，出現了十幾個路人賬號，紛紛跟帖。
“早就看不慣她了，一副高高在上的樣子。”
“聽說她跟導師關係不一般，不然憑什麼一個本科生能進國家級課題？”
“T大瞎了眼吧，收這種人？”
“支援李校長！一個好領導被一個學生搞成這樣，學校還有沒有天理了？”
我一條一條地翻著，手指冰涼。
十幾個賬號，全是昨天剛剛註冊的。
這分明是有組織的水軍。
我給校長髮了一條訊息：“校長，有人在匿名論壇上組織水軍攻擊我和調查組，截圖已發您郵箱。”
校長回了一個字：“查。”
他們以為事情發展已經全部在他們掌心。
但是我提前發給省教育廳舉報信開始生效。
他們立馬派人下來調查此事，很快便有了結論。
T大那邊催得緊，院士課題組下個月就要開題，林老師連工位都幫我排好了。
我往行李箱裡塞了幾本專業書，手機就震個不停，班級群炸了。
學校的處理通報結果出來了：
李遠在保研工作中違規干預，利用職權為親屬謀取保研資格，免去其副校長職務，立即開除。
林輔導員在保研工作中違規操作，扣壓學生材料、散佈不實資訊，立即開除。
李綿綿保研資格予以撤銷。
沈千尋保研資格恢復，對其論文抄襲的舉報經核查不屬實，予以澄清。
手機又響了。
院長給我發了一條資訊：【你的堅持是有意義的，因為你這件事，學校出臺了一個新規定。所有保研遞補必須經過校級公示七天，任何人不能以口頭指示或臨時凍結為由啟動遞補。】
【也就是說，以後不會再有人像你一樣，被悄無聲息地頂替掉。】
李綿綿後來的事情，我是從別人那裡聽說的。
她考研報了本校，筆試沒過線。
她發了一條朋友圈，只有一句話：“這個世界對女孩子太不公平了。”
配圖是一張模糊的自拍，眼睛紅紅的。
她又發了一條：“有些人毀了我的人生，她會遭報應的。”
我看到了，沒有回覆。
如果我只是一個任人拿捏的普通學生，好不容易保研上岸，最後還被頂替。
影響的是這個學生的一生。
但這些，李綿綿永遠不會明白。
我給陳教授發了條訊息：“那個課題的後續資料，我已經整理好了，發到您郵箱了。您找一個靠譜的本科生接，不要浪費了。”
我坐上了前往T大的高鐵。
我靠上椅背，閉上眼睛。
列車加速的聲音在耳邊呼嘯。
我想起李遠說的那句“不要不識好歹”，最後不識好歹的人，不是我。
我想起輔導員坐在校長辦公室裡嚎啕大哭，十二年的職業生涯，毀於一念之差。
我想起李綿綿的那句“沒有惡意，只是運氣好”，運氣這種東西，來得快去得也快。
而真正留下來的，是我整整四年在實驗室裡熬的夜，是我一篇一篇啃下來的文獻，是我在陳教授面前背了三個小時才透過的開題報告。
這些東西，誰也拿不走。
下了高鐵，陽光很好。
我走得很慢。
但每一步，都比昨天更穩。