學生魔改水墨畫投屏後，我告了全班_學生魔改水墨畫投屏後，我告了全班2
學生魔改水墨畫投屏後，我告了全班2
“江教授，別裝了！”
一個男生突然站起來：“你還好意思講法律？誰不知道你私下玩得那麼花，上次有人在酒吧看到你跟陌生男人喝酒，現在還有臉站在這裡當道德模範？”?
他的話讓教室立刻炸開了鍋。
“真的假的？”
“江教授怎麼會去那種地方？”
議論聲越來越大，手機鏡頭又重新抬了起來，對著我不停拍攝。
竇書意跟著起身，嘴角勾起嘲諷：“教授，其實事情也沒那麼嚴重。只要你現在跟我道歉，說那天在課堂上不該當眾為難我，我或許可以讓網友刪掉那些圖，放過你。畢竟，你要是因為這事丟了工作，以後可就沒機會站在講臺上了。”?
我冷笑一聲：“道歉？竇書意，你搞錯了，該道歉的人是你。你以為靠造謠、挑釁，靠煽動網友傳播低俗內容，就能把我逼走，就能逍遙法外？”
我向前走了一步，目光銳利如刀。
“我告訴你，侵權行為從來都不能逍遙法外。你偽造我的肖像傳播低俗內容，侵犯我的肖像權和名譽權；你篡改屈原、李清照等傳統文化名人形象，製作低俗表情包，損害了傳統文化尊嚴。你的每一項所作所為，都必須付出代價。”
說完，我拿起手機發了條訊息，對著門口喊：“進來吧。”?
門被推開，兩個穿警服的人走進來，目光掃過教室。
“請問誰是竇書意？我們接到報案，你涉嫌侵犯他人肖像權、名譽權，以及惡意篡改傳統文化IP，現在需要跟我們走一趟配合調查。”?
05
喧鬧的教室裡瞬間安靜，所有人都齊刷刷看向了竇書意。
竇書意臉上的得意瞬間僵住。
“警察？你們是不是搞錯了？我就是跟同學鬧著玩，發幾張圖而已，怎麼就犯法了？”
“是不是鬧著玩，需要回去協助調查才能確定。”
民警語氣平靜，卻帶著不容置疑的嚴肅，“請你配合，現在跟我們走。”
“我不配合！”竇書意猛地站起來。
“江清漪你故意的！你就是想報復我！”
她伸手指向我，聲音發顫。
“大家看啊，她為了這點小事報警抓學生，這就是所謂的教授！”
可沒人再跟著起鬨。
後排站著的學生悄悄往後退，剛才拍影片的人默默收起了手機。
就連之前幫她罵人的兩個女生，也低著頭不敢看她。
我走到她面前，目光落在她因憤怒而扭曲的臉上。
“竇書意，我報警不是報復，是維護法律底線。你篡改李白、李清照的形象時，怎麼沒想過這是對傳統文化的踐踏？你用AI偽造我照片傳播時，怎麼沒想過這是對他人肖像權的侵犯？”
“那是網上都在玩的梗！”
竇書意嘶吼著，試圖拉其他人下水。
“他們也轉了！也發了！憑什麼只抓我一個？”
“其他人的行為，警方也會依法調查。”我拿出手機，點開早已準備好的檔案。
“從你第一次在校園牆釋出魔改作品開始，到你煽動同學在課堂搗亂，再到傳播偽造照片，所有證據我都已提交給警方。你所謂的‘口嗨’，每一條都有記錄。”
這話像一盆冷水，澆得竇書意瞬間垮了下去。
她踉蹌著後退一步，眼神里的囂張變成了恐慌。
“不......不可能，網上的話怎麼能當真？我就是覺得好玩......”
“法律不會因為‘覺得好玩’就免責。”民警上前一步，拿出傳喚證。
“請你簽字，跟我們走。”
竇書意死死盯著傳喚證，手都在抖，卻遲遲不肯簽字。
這時，教室後門突然傳來一陣騷動，她的室友氣喘吁吁地跑進來：。
“書意！不好了！你爸媽剛才給我打電話，說收到了法院傳票，說你侵犯傳統文化IP，還有肖像權......”
“法院傳票？”竇書意的聲音瞬間變調，眼淚一下湧了出來。
“我就是發了幾張圖，怎麼會到法院？江教授，我錯了，我不該跟你作對，不該惡搞古人，你能不能讓警察別抓我，讓法院別傳我？”
她突然撲過來想拉我的胳膊，被民警攔住。
我看著她哭花的臉，沒有半分同情。
“竇書意，你現在知道錯了，可當初你惡搞李白、偽造我照片的時候，怎麼沒想過後果？你在校園牆煽動同學罵我、在課堂上帶頭搗亂的時候，怎麼沒想過‘錯’字？”
“我那是一時糊塗！”她哭著喊。
“我就是被網上的人帶偏了，我以為玩梗不用負責......江教授，我求求你，放過我這一次，我再也不敢了！我現在就刪了所有帖子，給你道歉，給傳統文化道歉！”
“道歉不能抵消你的侵權行為。”我轉身走向講臺，拿起教案。
“法律會給所有人一個公正的結果，包括那些跟著傳播低俗內容、發表過激言論的人。”
這話一齣，教室裡瞬間炸了鍋。
有人拿出手機瘋狂刪朋友圈，有人急得團團轉，還有人小聲議論：“我就轉了一下，不會也有事吧？”
民警帶著竇書意往外走，她走到門口時突然回頭，眼神里滿是怨毒。
“江清漪，你等著！我不會就這麼算了的！”
我沒有理她，只是對著教室裡的學生說。
“今天這堂課，希望你們記住，自由不是無底線的放縱，玩梗不能突破法律和道德的邊界。傳統文化是我們的根，不是用來惡搞的工具。”
說完，我抱著教案走出教室，身後是一片慌亂的議論聲。
06
回到國家智慧財產權局，辦公室裡早已堆滿了資料。
專案組的同事見我進來，立刻迎上來。
“江總負責人，我們已經根據您提供的線索，梳理出了所有傳播低俗魔改作品的ID，包括校園牆、微博、抖音等平臺，總共涉及237個賬號。”
“辛苦大家了。”我接過資料，翻看著上面的記錄。
“這些賬號裡，有多少是學生？多少是校外人員？”
“學生賬號有189個，主要集中在本校和周邊幾所高校。校外人員賬號48個，其中有3個是小有名氣的營銷號，粉絲量都在10萬以上。”同事指著資料上的標記。
“我們已經聯絡了各大平臺，要求他們配合提供賬號實名認證資訊，同時下架所有低俗內容。”
“好。”我點點頭：“另外，關於AI偽造肖像的事，技術部門那邊有結果了嗎？”
“已經出了鑑定報告，確認那張照片是用您的公開講課照片合成的，合成軟體是一款境外的非法工具，我們已經上報給網安部門，要求查處。”同事說道。
我放下資料，揉了揉眉心。
“接下來，分兩步走。第一步，針對所有傳播低俗魔改作品的賬號，傳送律師函，要求他們刪除內容、公開道歉，並賠償相應的精神損失和文化保護基金；第二步，聯合教育部門，在各大高校開展‘傳統文化IP保護’講座，讓更多學生明白法律邊界。”
“明白！”同事立刻去安排。
就在這時，我的手機響了，是校領導打來的。
我接起電話，裡面傳來校長急促的聲音：“江教授，你怎麼回事？怎麼還真把學生告了？現在外面都在說我們學校不尊重學生，影響太壞了！”
“校長，我告的不是學生，是侵權行為。”我語氣平靜。
“竇書意和其他傳播低俗內容的人，他們的行為已經違反了《智慧財產權法》和《民法典》，我作為傳統文化IP保護專案負責人，有責任維護法律尊嚴。至於學校的影響，我相信公眾更願意看到一所堅守底線的大學，而不是一所縱容侵權行為的大學。”
校長被我說得啞口無言，半天憋出一句：“那你也該跟學校商量一下啊！現在教育局都打電話來問了！”
“我之前跟您反映過竇書意魔改傳統戲曲人物的事，您說‘學生玩梗不用較真’。”我想起之前的委屈，語氣冷了幾分。
“現在事情鬧大了，您想到的不是糾正錯誤，而是擔心影響？校長，傳統文化的尊嚴，比學校的短期聲譽更重要。”
說完，我掛了電話，繼續投入工作。
當天下午，各大平臺陸續下架了所有低俗魔改作品。
同時，我們團隊釋出了《關於傳統文化IP保護的宣告》，附上了部分侵權賬號的名單和證據。
沒想到，宣告一齣，全網瞬間沸騰。
之前罵我的網友，有一半開始道歉：“原來真的侵權了，我之前不知道，已經刪了，對不起江教授。”
“我就是覺得好玩轉了一下，現在已經道歉了，希望別告我......”
“那些營銷號太過分了，為了流量什麼都敢發，支援江教授維權！”
曾經為我辯解的學生，更是紛紛站出來發聲。
“江教授上課特別認真，每次講傳統文化都特別有熱情，她不是封建，是真的想保護我們的文化！”
“竇書意在課堂上帶頭搗亂，還偽造照片，早就該治了！”
輿論徹底反轉，#江清漪 傳統文化守護者# #低俗魔改違法# 等話題陸續衝上熱搜。
就連之前批評學校的媒體，也開始報道我們團隊的工作，稱讚我們“為傳統文化保護築起了法律防線”。
可就在這時，竇書意的家人突然找到了我的辦公室。
07
那天我正在開會，辦公室的門突然被推開。
一個穿著西裝的中年男人和一個打扮光鮮的女人衝了進來，後面跟著幾個工作人員，想攔都攔不住。
“你就是江清漪？”男人指著我，語氣衝得很。
“我是竇書意的爸爸，你憑什麼把我女兒抓起來？還告她？不就是發了幾張圖嗎？你至於這麼趕盡殺絕？”
女人也跟著哭哭啼啼：“江教授，我們家書意還小，不懂事，你就放過她吧！她要是真的留了案底，以後怎麼找工作？怎麼嫁人啊？”
會議室裡的同事都愣住了，我示意大家繼續開會，自己則帶著竇書意的父母走到外面的接待區。
“竇先生，竇女士，請坐。”我倒了兩杯水，放在他們面前。
“首先，我沒有‘抓’你女兒，是警方依法傳喚她配合調查；其次，我告她，是因為她的行為確實侵犯了他人權益和傳統文化尊嚴，這不是‘幾張圖’的小事。”
“什麼侵犯權益！”竇先生一拍桌子，水杯都晃了晃。
“網上那麼多人玩梗，怎麼就你盯著我們家書意不放？我看你就是故意的！你是不是因為她在課堂上頂撞你，所以報復她？”
“我沒有報復她。”我拿出手機，點開竇書意的魔改作品和偽造照片。
“你們看，這些內容不僅低俗，還嚴重歪曲了李白、李清照等文化名人的形象，同時侵犯了我的肖像權和名譽權。如果我不站出來維權，以後會有更多人效仿，傳統文化只會被踐踏得更厲害。”
竇女士湊過來看了一眼，臉色變了變，卻還是嘴硬。
“那也是網上的風氣不好，跟我們家書意沒關係！她就是個孩子，被別人帶壞了！江教授，你大人有大量，就當可憐可憐我們，撤了訴吧？我們願意賠償，多少錢都行！”
“我不是為了錢。”我搖搖頭。
“我希望的是，你們能讓竇書意真正認識到自己的錯誤，而不是一味地包庇她。她現在還年輕，如果不及時糾正，以後可能會犯更大的錯。”
“糾正？怎麼糾正？”竇先生冷笑一聲。
“你把她告到法院，讓她留了案底，她這輩子就毀了！江清漪，你要是不撤訴，我們就去教育局告你，告你濫用職權，打壓學生！”
“我沒有濫用職權。”我拿出自己的工作證。
“我是國家智慧財產權局傳統文化IP保護專案總負責人，維護傳統文化IP是我的職責。至於你們要告我，我隨時奉陪，我相信法律會還我一個清白。”
竇先生看著工作證，臉色瞬間變得慘白。
他大概沒想到，我除了教授的身份，還有這樣的背景。
“你......你早知道自己有這個身份，為什麼不早說？”他語氣弱了下來。
“要是早知道，我們肯定不會讓書意跟你作對......”
“我不說，是因為我想以一個普通教授的身份，跟學生好好溝通，希望他們能從心裡尊重傳統文化。”我想起之前的努力，心裡有些酸澀。
“可竇書意不僅不理解，還變本加厲地侵權、造謠，我實在沒有辦法，才拿出法律武器。”
竇女士見硬的不行，又開始軟磨硬泡。
“江教授，求你了，我們就這一個女兒，你要是毀了她，我們也活不下去了......”
我看著他們，心裡沒有半分動搖。
“你們現在知道心疼女兒了，可當初竇書意惡搞文化名人、傷害我的時候，你們怎麼不教育她？現在說這些，太晚了。”
說完，我起身準備走，竇先生突然站起來，伸手想拉我，卻被門口的保安攔住。
他看著我，眼神里滿是怨毒：“江清漪，你給我等著！我們不會就這麼算了的！”
我沒有回頭，徑直走進了會議室。
我知道，這件事還沒完。
08
果然，沒過兩天，網上就出現了大量抹黑我的帖子。
有人說我“利用職權打壓學生，為自己謀私利”，還偽造了我“收受文化公司賄賂”的聊天記錄。
有人說我“私生活混亂”，把之前竇書意造謠的“酒吧照片”又翻了出來。
甚至編造了“我跟多個學生有不正當關係”的謠言。
還有人煽動網友去國家智慧財產權局門口抗議，要求“罷免我的職務”。
更過分的是，竇書意竟然從派出所裡跑了出來，後來我才知道是她家人找關係辦了取保候審。
她在網上開了直播，對著鏡頭哭訴說。
“江清漪就是個惡魔！她不僅逼我道歉，還想讓我坐牢！我只是個學生，我到底做錯了什麼？”
直播裡，她還展示了自己“受傷”的手臂，哭著喊：“她在辦公室裡打我，還威脅我要是不撤訴，就毀了我的一輩子！”
一時間，不明真相的網友又開始罵我。
甚至有人把我的家庭住址、父母的聯絡方式都扒了出來，每天都有騷擾電話和簡訊打進來。
我爸媽擔心我，特意從老家趕過來，看著我憔悴的樣子，我媽忍不住哭了。
“清漪，要不咱別幹了，回家吧，咱們不遭這個罪了。”
我抱著我媽，心裡又酸又暖：“媽，我沒事。我做的是對的事，不能因為別人的惡意就放棄。要是我現在退縮了，以後就再也沒人敢站出來保護傳統文化了。”
我爸拍了拍我的肩膀：“閨女，爸支援你！咱身正不怕影子斜，那些造謠的人，早晚都會受到懲罰。”
有了家人的支援，我更加堅定了信心。
我讓團隊收集了所有抹黑我的證據，包括偽造的聊天記錄、編造的謠言、竇書意直播的錄影等，然後提交給了網安部門和法院。
同時，我也開了一場直播，沒有說太多話，只是把竇書意魔改的傳統文化作品、偽造我的照片、煽動同學搗亂的影片，以及她家人威脅我的錄音，一一放了出來。
直播結束後，全網徹底安靜了。
之前罵我的網友，紛紛開始道歉：“對不起江教授，我之前被誤導了，沒想到竇書意這麼過分！”
“那些造謠的人太噁心了，支援江教授維權！”
“竇書意和她家人就是咎由自取，必須嚴懲！”
網安部門也很快查明瞭真相，那些偽造聊天記錄、編造謠言的人，大多是竇書意的家人和朋友，還有幾個是收了錢的營銷號。
他們不僅被依法拘留，還要賠償我的精神損失。
而竇書意，因為在取保候審期間繼續造謠、煽動鬧事，被取消了取保候審資格，重新被警方拘留。
這一次，她再也沒有機會出來了。
09
半個月後，法院開庭審理了這起案件。
法庭上，竇書意穿著囚服，頭髮凌亂，早已沒了之前的囂張。
她看著我，眼神里滿是恐懼和後悔：“江教授，我錯了，我真的知道錯了。我不該惡搞傳統文化，不該偽造你的照片，不該造謠罵你......你能不能再給我一次機會？我保證以後再也不敢了！”
我看著她，心裡很平靜：“竇書意，機會不是我給你的，是你自己放棄的。在課堂上，我提醒過你不要魔改經典。在校園牆，我警告過你侵權的後果；在你家人求情的時候，我也希望你能真正反省。可你呢？你不僅不認錯，還變本加厲地報復、造謠。現在走到這一步，都是你自己選的。”
法官最終宣判：竇書意因侵犯他人肖像權、名譽權，以及惡意篡改傳統文化IP，被判處罰金5萬元，有期徒刑1年。
參與傳播低俗內容、發表過激言論的學生，根據情節輕重，分別被處以警告、罰款和公開道歉。
竇書意的家人因偽造證據、煽動鬧事，被處以拘留15天，罰款3萬元。
涉及的營銷號，被永久封號，並處以高額罰款。
判決結果出來後，全網一片叫好。
國家智慧財產權局還專門發文，稱讚這起案件“為傳統文化IP保護樹立了典型”，號召大家“尊重傳統文化，堅守法律底線”。
學校也給我發來了道歉信，校長親自上門，希望我能回去繼續教書。
我婉拒了，不是因為記恨，而是因為我想把更多的時間投入到傳統文化IP保護工作中。
後來，我帶著團隊走遍了全國，開展了上百場“傳統文化IP保護”講座，幫助很多地方保護了非遺文化和傳統名人IP。
我們還開發了“傳統文化IP監測系統”，能即時監測網上的低俗魔改內容，及時進行維權。
有一次，我在講座上遇到了一個學生，她拿著一本筆記，認真地跟我說。
“江教授，之前我也跟風玩過傳統文化的梗，聽了您的課之後，我才知道那是不對的。現在我開始研究傳統文化，希望能像您一樣，做傳統文化的守護者。”
看著她堅定的眼神，我突然覺得，之前所有的委屈和辛苦，都值得了。
【全文完】