東北虎妞整頓寢室，專治各種不服_第7章 7十二月初

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十二月初，專業課老師佈置了一個小組作業。

四人一組，自由組隊。

白若萱主動來找我：“霜姐，咱們一組唄？”

我看著她，“你之前不是不跟我說話嗎？”

“哪有啊，你誤會了。”

我笑了，“行，一組。但醜話說在前頭，分工明確，各做各的，誰不幹活誰沒分。”

她說：“肯定肯定。”

姜萊自然跟我一組，蘇晚吟也加入了我們組。

四個人，一個作業，三週時間。

第一週，我提議開個會，碰一下選題。

白若萱說：“這周我社團有活動，沒空。”

蘇晚吟說：“我這周兼職。”

姜萊說：“姐，你先定吧，我們都行。”

我說：“行，我先看資料。”

第二週，我把選題定了，發到群裡，順便分了工。

我負責資料分析，白若萱負責文獻綜述，姜萊負責案例整理，蘇晚吟負責PPT製作。

白若萱回了個“收到”。

蘇晚吟回了個“OK”。

姜萊說“沒問題”。

第三週，離提交還有兩天，我在群裡問：“大家做得怎麼樣了？”

白若萱：“快了快了。”

蘇晚吟：“在做。”

姜萊發了個截圖，她的部分已經做完了。

我說：“白若萱，你把文獻綜述發一下，我幫你看看有沒有要補的。”

她沒回。

晚上，我又問了一遍，她說：“我明天發。”

提交前一天晚上，白若萱在群裡說：“霜姐，我那個文獻綜述......我寫不出來，你能不能幫我寫一下？”

“你三週沒寫出來，現在讓我幫你寫？”

“我不是沒寫，就是寫得不滿意。”

“發過來我看看。”

她發過來一個文件。

我開啟一看，一共四百字，沒有引用格式，沒有文獻來源，內容是從百度百科複製貼上的，連字型都沒調。

“這是你寫的？”

“嗯，怎麼了？”

“複製貼上百度百科也算文獻綜述？”

她不回訊息了。

我深吸一口氣，關掉她的文件。

然後開啟自己的電腦，重新寫了一份文獻綜述。

兩千字，八個文獻來源，格式規範，從晚上十點寫到凌晨兩點。

寫完之後，我把文件發到群裡。

“文獻綜述我寫了，白若萱，你的貢獻度是零，姜萊和蘇晚吟的部分我都看了，沒問題，明天彙報，我來講。”

白若萱在群裡回了個“謝謝”。

沒有道歉，沒有解釋，就一個“謝謝”。

好像我幫她寫作業是天經地義似的。

彙報那天，老師隨機抽人上去講。

抽到了蘇晚吟。

蘇晚吟站在講臺上，開啟PPT，從頭講到尾，語速平穩，邏輯清晰，PPT做得也漂亮。

老師給了好評，打了九十分。

下課後，白若萱在寢室裡說：“還好抽到的是蘇晚吟，要是抽到我，我肯定講砸了。”

我看著她說：“你連寫都沒寫，講什麼？”

她不說話了。

我在小組作業互評表上，給白若萱的貢獻度打了零分。

不是因為她沒寫文獻綜述。

是因為她從第一週就知道自己不會寫，但她三週裡一個字都沒跟我說，一句求助都沒有，就那麼拖著，拖到最後一天，指望我替她擦屁股。

你可以不會，但你不能裝死。

我提互動評表的時候，白若萱就在我旁邊，她看見了。

“你打零分？”

“嗯。”

“你憑什麼？”

“憑你一個字沒寫。”

“我寫了四百字！”

“四百字百度百科，你也好意思說。”

她把手機摔在桌上，聲音很大：“赫連霜你是不是有病？同學之間幫一下怎麼了？你至於嗎？”

“你三週時間，但凡你提前一週跟我說‘霜姐我不會你教教我’，我都能幫你。”

“但你什麼都沒說，就等著我替你幹？”

“我不慣這毛病！”

她氣得眼眶發紅，拿起手機就出去了。

姜萊小聲說：“姐，她會不會又去發帖？”

“發唄。”

“你不怕？”

“她發一次，我存一次，攢夠了，一次性解決。”