小安歌不見了_第10章 兔媽媽學習法
又到了放學的時候了。小安歌看見只有媽媽來接她，便問道：“媽媽，爸爸怎麼沒來接我呢？”她垂下耳朵接著問道：“爸爸又走了嗎？”
兔媽媽心事重重地說：“對呀……中午走的。本來打算明天走的，但是爸爸的通訊器接到了緊急通知，沒來得急跟你說一聲便走了。”
“哦……”小安歌垂頭喪氣的。
“媽媽，為什麼我們不能有通訊器呢？那樣就可以和爸爸通訊了呀。”小安歌接著問道。
“開採的能源有限啊。我們用的燈，還有你的學習機，都需要用到晶石。燈是黃色晶石，白天曬一曬，晚上就可以照明。學習機是彩色晶石，長時間使用之後也是需要曬一曬的，相比黃色的，彩色晶石儲蓄的能源更為持久，更為稀有。”
兔媽媽取下小安歌的書包背在右肩，然後接著說：“而通訊器的晶石更為稀有，除了需要彩色晶石。還需要能產生共鳴的綠色晶石，這種晶石難以開採，所以沒能造出那麼多嘛。爸爸那個還得還回去，讓其他回家休息的兔子輪著用呢。”
“哦……這就是無能為力嗎？”小安歌問道。
“是呀……你今天學了‘無能為力’嗎？”兔媽媽問道。
“嗯……”
小安歌失落地跟著媽媽回到家中。一路上都沒再和兔媽媽怎麼說話了。
“有作業嗎？”兔媽媽問道。
“嗯。媽媽，我去寫作業啦。”小安歌取下書包，邊說邊朝書房走去。
“好好兒寫嗷。”兔媽媽說完便忙活去了。
“好——”
小安歌嘆了口長氣，然後振作起來，開始認真地寫起作業。
寫著寫著，她發現有道題她不懂，便跑去問媽媽。
“媽媽，這道題什麼意思啊？我不會做。”小安歌想問題目的意思。
兔媽媽正在洗菜，她用毛巾將手上的水擦了擦，看看題。
“五個胡蘿蔔加三個胡蘿蔔，等於八個嘛！這麼簡單你都不會啊？”兔媽媽直接把答案告訴了小安歌。
小安歌委屈的說：“我會算，我是……”
“會算那你還問。”沒等小安歌解釋，兔媽媽就嚴肅的說道。
小安歌心裡很委屈，有一種啞巴吃黃連——有苦說不出的感覺。見兔媽媽好像很忙的樣子，她想，既然知道了答案，那便填上吧。
“媽媽！我寫完了，可以看學習機的影片了嗎？”寫完作業的小安歌問道。
“可以，你去吧。”兔媽媽爽快的回答。
日子一天天過去。學的知識開始變得更加複雜了，小安歌又跑去問兔媽媽。
“十二加二十三嘛，你拿張草稿紙。”兔媽媽說道。
小安歌將筆和草稿紙遞給了媽媽。
“你看啊，我先畫十二個圓，一排十個，多餘的畫在旁邊，再畫二十三個圓，也是一排畫十個，多的畫在旁邊。然後你數十個的有幾排？”兔媽媽一邊在紙上畫，一邊解說道。
“三排。”小安歌回答。
“三排就是三十，你先寫三。”兔媽媽指指作業本等號後的位置。
小安歌按照兔媽媽說的，寫了一個三。
“然後你再數旁邊多出來的有幾個？”兔媽媽見小安歌寫完三便接著問。
“一、二、三、四、五，五個。”小安歌數完圓圈回答道。
“那就寫五。”兔媽媽說道。
小安歌在三後面寫了個五。
“答案就是三十五，明白了嗎？”兔媽媽放下手中的筆問道。
“明白了。”小安歌回答。
“那你繼續寫，媽媽忙去了。”兔媽媽講完題便做家務去了。
“好——”小安歌依葫蘆畫瓢，在草稿紙上畫了很多圈來完成數學作業。
雖然媽媽教的是“笨辦法”，不過，小安歌好像掌握了規律，慢慢的，她不用再畫圈了。
終於寫完了數學，還有語文呢！
“媽媽，老師讓用AABB的形式組詞，我寫了高高興興、多多少少，還差一個，我想不出來。”小安歌，再一次跑去問媽媽。
兔媽媽看看小安歌，說道：“蹦蹦跳跳。”
“蹦字怎麼寫呢？”小安歌問道。
“蹦……”兔媽媽絞盡腦汁也沒想出蹦字怎麼寫，她的文化水平並不高。
“查字典吧，媽媽教你查字典。”說完，兔媽媽耐心地教小安歌查字典。
按照兔媽媽的方式，小安歌總是需要花費大量的時間去寫作業。她只能等到週末寫完作業才能去看學習機的影片。
輪到學習乘法了。
“七七四十九嘛！”兔媽媽還是直接告訴了小安歌答案。
“乘法口訣表不是在那嗎，照著寫嘛！”兔媽媽接著說。
“好吧……”小安歌一邊看口訣表，一邊寫作業。
小安歌好不容易寫完了作業。
晚上洗漱的時候，她向兔媽媽訴苦道：“媽媽，乘法太難了，口訣表的內容太多了！”
“哎……口訣只能死記硬背，媽媽也不知道怎麼跟你講了……”兔媽媽想了想，接著說道：“有了，媽媽來當馬，你騎在媽媽背上，媽媽陪你背口訣吧。”
“那媽媽你會很累的。”小安歌取出牙刷說道。
“那你就快點記住唄。要是媽媽累了你還沒記住，那就明晚繼續啊。”兔媽媽洗完臉說道。
夜晚，星星眨著眼睛，蛐蛐兒哼著小調，小草扇動著，彷彿是要給草叢裡的動物們降溫呢！
小安歌騎在兔媽媽的背上，生硬的揹著口訣：“一乘以一等於一，一乘以二等於二，一……”
“小傻瓜，哪用這麼背，直接背一一得一，一二得二，以此類推。”兔媽媽一邊艱難地在床上爬著，一邊說道。
“哦，一一得一……”
小安歌時不時地看看手中的口訣表，漸漸的，她背得越來越熟悉。有媽媽的陪伴和付出，她似乎得到了神力，很快便背得熟悉起來。
“媽媽，你不用揹著我了，我可以下來自己背了。”小安歌最後再看了一眼口訣表。
“這麼快就記住啦？媽媽還沒覺得累呢。”兔媽媽小心翼翼地放下小安歌。
小安歌知道，媽媽其實已經很累了靠在枕頭上，背呀背呀……
最後，瞌睡蟲來襲，小安歌靠在枕頭上睡著了。
兔媽媽輕柔地放下枕頭和小安歌，讓她躺下睡好，為她蓋好被子，然後蓋住裝有晶石的燈，和小安歌一起進入了甜蜜的夢鄉……
或許就是因為這樣的學習方式，慢慢的成了導火線……