半張紙條_第7章 找茬 （二）辯論

鈴鈴鈴，伴隨著鈴聲的響起一節課結束了。

“哎，能幫我去買點吃的嗎？我現在腿腳不方便。”蘇星皓一臉正經的說道。

剛剛起身想去找別的同學玩的伊妍姍愣了一下，看著蘇星皓遞過來的飯卡一臉無奈，雖然他挺可憐的，腳不能動，但是感覺蘇星皓像是那種高高在上的貴公子，不想聽他命令的伊妍姍賭氣的問到：

“我幫你，我有什麼好處。”

“你想吃什麼可以隨便刷我的卡！”

好吧，我承認，這句話在現在的社會得有多大的殺傷力！可是那時候伊妍姍卻沒有這麼想，由於家庭教育比較嚴格，生活也是節儉，別人的東西伊妍姍從來都不奢望，也不敢輕易拿取。伊妍姍只是可憐他，所以還是答應幫他去買東西了。在學校超市轉了一圈，終於在課間時間快結束的時候找到了蘇星皓所要的東西，伊妍姍結了賬匆忙的跑回教室。當她氣喘吁吁的把東西和飯卡齊刷刷放在蘇星皓的桌面上，坐回她自己的位置時，蘇星皓立馬就質問了：

“你沒有給自己買點東西？”

“我又不餓，不想吃東西。”伊妍姍緩了口氣，漫不經心的一邊找要上課的課本一邊說道。

“個笨蛋。”蘇星皓有點小生氣，伊妍姍從他的話語裡感覺得出來。他幹嘛生氣呀，我又沒刷他的卡！感覺自己幫了別人的忙還要受委屈，真是天底下一大奇冤呀。

高二上課的節奏有點緊，老師們都在趕課，希望把高三的課程能提前就提前，這樣在高三階段就能留下多點時間複習了。有時候白天上課留下來的作業一個晚上的自修都很難完成，特別是那種鑽牛角的人。

寒龍比較隨意，每一次一來到教室都會直接把伊妍姍的作業本拿過去抄，伊妍姍總是想方設法的藏著作業本，不過最後還是乖乖的交出作業本比較好，總好過被寒龍翻箱倒櫃弄得一團糟。

這些蘇星皓都看在眼裡，他也想那一天自己能有這麼好的待遇。伊妍姍和紫怡學習成績都不錯，現在又是坐在鄰近的位置，對於作業大部分都是信手拈來，可是總有壓軸題。這不，遇上了一物理難題，兩人開始各自研究解題方法。一節課過去了，伊妍姍和紫怡相互交換作業來看各自的解題方法，她們的答案不太一樣，但是各自解釋貌似行得通，為了提前判定一下到底誰的對，紫怡提議把作業本給別的同學看一下，誰的支援率比較大。

於是她們選擇了四個人，一個是蘇星皓，一個是寒龍，一個是坐在伊妍姍前面的藍筱雨，還有一個是坐在蘇星皓後面的夢婷，雲欣和夢婷是同桌。也就是說和伊妍姍的好友們都全部坐在了一起，在蘇星皓的生命中出現的重要的人物也坐在了他的周圍，總得來說命運就是那始作俑者！

藍筱雨近視眼，帶著眼鏡，看起來很淑女也很有說服力的感覺。紫怡也是近視眼，她比伊妍姍和藍筱雨都高，比夢婷矮一點，她很白但是臉容易乾燥，性格比較文靜，而夢婷看起來黝黑而且有點自卑，雖然帶著眼鏡，但從她的眼神里看得出她的小心和拘謹。好吧，這回四人幫集結完畢了，除了伊妍姍，其他三位都是近視眼。

經過討論，藍筱雨、寒龍支援紫怡，夢婷和蘇星皓則覺得伊妍姍的解法比較合理。二比二打平了，沒有分出勝負，筆頭上討不到什麼好，口頭上總是能夠論出個所以然來的吧。這不，蘇星皓對壘寒龍和藍筱雨，他們三個人吵了，他們吵起來是老油條了，藍筱雨和蘇星皓在高一的時候就是同班同學了，經常拌嘴互忿的，寒龍嘛嘴巴總是說個不停，這場論戰最後以蘇星皓的慘敗而告終。為了表示支援的堅定，也表示自己真的沒有其它解題方法，他們各自把自己支援的解題辦法寫進了各自的作業本里。

伊妍姍喜歡這樣的氣氛，為了真理去埋頭苦讀，去理論，去分析，去爭論，往往真理也是在這樣的氛圍中產生的。她並不糾結於題目答案的對錯，她沉浸於這樣的學習環境，這樣的小打小鬧。她就是這樣的一個女生，喜歡在熱鬧和諧的環境中突然的沉靜起來，看穿熱鬧裡面的所有孤獨所有急需被關注的渴望，看透他們每個人的性格，然後必要的時候稍微協調一下大家得關係，或者在別人說出他想說卻沒有切確的說辭的時候伊妍姍用很合適恰當的詞語補充出來，她是一個天生的外交官。

題目答案在第二天的物理課上公佈了，果然真理是掌握在少數人的手中的，物理老師說班上只有三個人做對了這一道題，並且公開表揚了。伊妍姍的答案非常完美，蘇星皓也對她投來了自豪的眼光。他自豪個屁呀，又不是他解的題目，雖然三個人中有他一個！寒龍很懊惱的扭頭對伊妍姍說：

“我就說嘛你的是對的。”寒龍扭過頭來，小心翼翼的看看了伊妍姍，眼神里先是有些許歉意，然後又是那趾高氣揚的尖銳。

“馬後炮！”

伊妍姍非常得意，她喜歡這樣獨一無二的勝利，她骨子裡是一個好勝的人，從上次的排球比賽當中可以看出來，雖然表面上對結果並不是很在意，但是她覺得只要她的能力足夠，那麼勝利就要唾手可得！所以她對相信她解題方法的蘇星皓稍微的放鬆了芥蒂，他們試著開始互相瞭解，成為朋友。

“看吧，我信你信對了”。蘇星皓又露出了自豪的表情。

“說明你眼光不錯。”伊妍姍無奈的說道，明明他沾了自己的光，還那麼的狂妄自大。