讀的書很快會忘掉，那麼讀書的意義在哪裡_ - 知乎_第二章 如果說文學作品是虛構的人物

如果說文學作品是虛構的人物,那歷史就是真實人物的真實人生。

透過對歷史的閱讀,我們能夠更深刻地瞭解人性的複雜,你會對人性的高貴讚歎不已,也會對人性的邪惡不寒而慄。

通過歷史人物,我們也能反省自己,昇華自己,去彰顯人性的光輝,壓制人性的幽暗。

歷史中,無數鮮活的個體讓我們認識到人性的不完美,從此我們可以拒絕人造的偶像。

正是因為對歷史的閱讀,我才深刻了解法治的精神,因為人的不完美,所以人類的任何群體都有敗壞的天性,所以對任何權力都要保持絕對的警惕。

權力導致腐敗,絕對權力往往導致絕對腐敗,任何權力都要套上法治的鐐銬。

再次,哲學書也應看看。

哲學是對人生觀的探討,這裡說的哲學不是大家以前上課時學的哲學,那只是哲學中的一個門類。

蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、奧古斯丁、阿奎那、西塞羅、馬丁·路德、加爾文、孟德斯鳩、洛克、波普爾、哈耶克等,這一連串名單,群星璀璨,夠你一生去閱讀,透過對各類哲學著作的閱讀,你可以追尋先賢的腳蹤,去思索人從何而來,歸向何方,一生應為何而活。

有興趣的話,大家可以先從入門看起,如杜蘭特的《哲學的故事》,看完後你也許會慢慢愛上哲學。

除了文史哲,美術、音樂等各種藝術書籍都可涉獵。

一個愛好藝術的人,他離善道應該更近一點。

不過這方面,我沒有資格談論,我自己藝術細胞很少,只看過幾本美術史的著作,感覺很舒服,今後我也要在這方面補補課。

當然,「博觀」「厚積」之後,就是「約取」「薄發」。

孟子說,盡信書不如無書,讀書是對前人經驗的認識,必須有一個篩選的過程,絕不可人云亦云,要注意比較鑑別,明辨是非,「吾愛吾師,吾更愛真理」,讀書就像邁向真理之路的交通工具,有的交通工具走得快點,有的交通工具走得慢點,飛機飛得比火車快,但航班經常延誤,而且到不了小村小寨,各種交通工具都有自己的利弊,所以什麼書都可以讀點,不可厚此薄彼。

另外,再好的交通工具如果走錯方向,南轅北轍,那就麻煩了。

透過讀書可以慢慢樹立正確的價值觀,選擇正確的「行駛路線」。

怎麼讀那麼,如何去讀這些書呢?首先,涉及去哪兒尋找這些書,老師們都會有自己喜歡的書單,上課時會給大家推薦。

大學期間,同學們應該充分利用圖書館的資源,大學的圖書館還是不錯的,至少大學生應該閱讀的主要書籍都有。

另外,如果大家想看新書的話,可以逛書店,經濟條件允許的話,最好還是上書店買書。

否則都在網上購書,實體書店也就都倒閉了。

其次,大家也可以參加或組織讀書小組,多人共同讀書,每月讀一兩本好書,人不要太多,五六個人就可以了,每次由一兩個同學做主報告人,其他同學參與討論,在互動討論中,你會有很多收穫。

豆瓣上的讀書小組也可以參加,但我還是傾向人與人在現實空間中面對面的接觸,這不僅可以讀書,也可以閱人。

再次,關於讀書的方法,一般的書籍都可以泛讀,不要抱著讀一本書要學多少東西的心態,否則就回到了功利主義的路子,很多同學經常向我抱怨「老師,我讀書老記不住,讀了後面就忘了前面」。

其實為什麼要記住呢?是為了寫文章,還是為了在別人面前炫耀呢?讀書就是為了讀書而讀書,陶淵明說「好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食」。

在讀書過程中,有那麼片刻你能達到與書同樂、欣然忘食的境界,那就達到讀書的目的了。

你的內心就在潛移默化中慢慢被洗滌了。

當然,如果你覺得一本書泛讀之後,非常不錯,那你可以再讀、精讀,對於書中讓你感動不已的語句,你可以記錄下來,甚至可以發在微博上,讓大家分享你的心得。

有很多書是可以反覆讀的。

隨著年齡的增長,閱歷的豐富,同樣一本書在不同時刻會給你不同的感動。

在大學四年中,我想大家至少要有幾本放在床頭的書,沒事就翻翻,就像老朋友一樣,有空就聊聊,等到書翻破翻黃,你對這個老朋友可能就會有更深的瞭解。

最後,很多書籍可以利用零碎的時間來讀,如坐公交、坐地鐵、坐火車、坐飛機時,週末去逛書店的路途中等。

記得當年我讀林達的《近距離看美國》系列(這個書學習法律的同學是一定要看的)好像都是在坐公交車的時候看完的。

有同學會說,在車上看書傷眼睛,或者不方便,這可能也有道理,但是我看不少同學無論在多麼擁擠的車上,也照樣在看手機,玩遊戲。

如果把這些時間放在看書上,也許你會更充實。

卡夫卡說,一本書,必須是一把鑿開我們心中冰海的利斧。

親愛的同學們,你的心中有冰海嗎?那麼,就從現在開始讀書吧!

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