知乎鹽選 _ 全日制研究生和非全日制研究生的選擇_第一章 近日
近日，某企業的非全日制研究生在辦理入職材料時，發現當地的人才引進系統裡沒有「非全日制」的選項，導致無法辦理相關材料和檔案。為此，當地的非全日制研究生紛紛向相關政府部門教育部門提交訴求材料，要求確認非全日制畢業生的身份，保證平等就業權益。
從這個事件中，我們大致可以看出，目前社會上對於在職研究生和全日制研究生的認可以及權益方面的問題仍存在一些問題。那麼對於準備考研的同學來說，非全日制和全日制研究生該如何選擇呢？在職非全日制研究生的社會認可度究竟怎麼樣？
今天藉此，在這裡就這個問題點做一個小分析，希望可以為同學們解決選擇疑惑。
一、全日制與非全日制是什
麼？
其實全日制與非全日制只是研究生階段學習培養的兩種方式罷了。在目前的考研學科中，學碩基本上都是全日制，而專業學位研究生有全日制與非全日制兩種學習方式。
全日制研究生：全日制研究生是指符合國家研究生招生規定，透過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取，在基本修業年限或者學校規定年限內，全脫產在校學習的研究生，記住脫產學習！
非全日制研究生：非全日制研究生指符合國家研究生招生規定，透過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他教育機構錄取，在學校規定的修業年限（一般應適當延長基本修業年限）內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，採取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生，敲重點：非脫產學習！
在這裡要補充一下，有相當多的同學可能以為非全日制研究生=在職研究生，但實際上這兩者其實是不同的概念。
在職研究生是研究生學歷教育的一種型別，是在國家計劃內，以在職人員的身份，不脫產或半脫產，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種型別。屬於國民教育系列。2017年起，研究生分為兩種：雙證學歷教育統招研究生（包含全日制和非全日制學習形式）、以及在職人員攻讀碩士學位學生（單證在職研究生）。
其中單證在職學位研究生包括：在職攻讀碩士學位（現已取消）、同等學力申碩，這兩種只有在職研究生碩士學位，但沒有研究生學歷（獲得研究生學歷必須參加全國統考）。教育部官網指出，16年後在校研究生、授予學位數包含全日制及非全日制兩種學習形式（雙證）。而在職人員攻讀碩士學位（單證）不屬於學歷教育。
載入中…
圖1報考在職研究生的三種途徑
現在的非全日制研究生，其實是不同於以往的在職研究生。以往在職研究生只有學位證，沒有畢業證書，即所謂的單證。而2017年非全日制研究生誕生，其與全日制研究生相同，既有畢業證，也有學位證，是雙證書培養模式。
全日制研究生和非全日制研究生屬於統招統分計劃。原有單證在職研究生取消，非全日制雙證研究生設立。非全日制研究生列入國家統考，和全日制研究生統一劃線，同樣錄取、培養和畢業要求，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。兩者的學歷型別同為普通高等教育，而非全日制僅指學習方式，非學歷的型別。
簡單來說，非全日制研究生屬於在職研究生招生方式的一種，傳統理解上的在職研究生包含非全日制研究生。
二、全日制與非全日制的比較
共同點
l非全日制和全日制研究生報名和考試的時間是一樣的，都是每年10月份統一報名，12月份參考統考初試。錄取原則都是按l非全日制和全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標準。
l非全日制和全日制研究生培養方案相同，堅持同一標準，保證同等質量。
l非全日制和全日制研究生學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
不同點載入中…
畢業證書不同
非全日制和全日制研究生畢業時，按照國家有關規定發給相應的、註明學習方式的畢業證書。即非全日制研究生畢業所獲得的畢業證書標有「非全日制」字樣。
培養方案不同全日制是全脫產學習，全日制授課，一般提供住宿，戶口檔案
可轉入學校。
非全日制是非脫產學習，集中上課，主要利用雙休日和假期教
學，學校一般不提供住宿，戶口檔案不轉入學校。
學費不同
全日制學費低，非全日制較高，基本上都過萬，4萬、6萬、有
的專業（如MBA）甚至一年交十幾萬、幾十萬不等。
招生物件不同
非全日制主要面向一定工作年限和經驗的在職人員，定向培
養。
全日制主要是面向應屆本科畢業生，非定向培養。
獎學金不同
非全日制研究生基本上沒有獎學金；全日制研究生有獎學金，
國家助學金6000元/年;符合國家獎學金申請條件者可獲得
20000元/年。（具體申請條件需檢視院校官網）。當然部分院
校為了吸引生源完成非全日制招生，也有提供部分獎學金名
額。
三、非全日制研究生值不值得報考？
非全日制研究生是我們國家教育發展新階段的產物，是為了響
應產學結合適應時代需求而提供的攻讀碩士研究生學習方式，但是從長期來看，非全日制的研究生學習方式至今一直存在著爭議，考研同學往往會擔心非全日制研究生的含金量低於全日制研究生，就業市場對待非全日制和全日制研究生也確實存在著一定的差異，乃至一些體制內單位和用人企業在招聘時都會標註全日制碩士這一樣的要求。
特別是在考研複試調劑階段，很多考研同學也都面臨著是否願意調劑到非全日制的情況。那非全日制研究生是否值得報考呢？
一方面，非全日制研究生的學習方式與全日制相比確實存在一定的劣勢。
非全日制研究生的學費普遍比全日制研究生高，且非全日制研究生招生學校一般規定不享受獎學金、助學金等。在專業學習時間上，非全日制研究生的上課時間短，想要把所有科目修讀完畢，需要較長的學制。在住宿問題上，學校一般不向報讀非全日制的研究生提供住宿，也不負責非全日制研究生的戶口和檔案的遷移。在社會認可方面，由於非全日制研究生的社會推行時間較短，導致非全日制研究生的社會認可度也相對較低。
另一方面，國家層面一直在透過相關的政策提高非全日制研究生的社會認可度。
自2016年教育部發布新政策之後，就提高了非全日制研究生的考試難度，這也使得非全日制研究生的含金量呈現上升的趨勢。2020年4月，教育部聯合發文，進一步強調做好非全日制
研究生的就業工作，同時，人民日報發文呼籲全日制學歷與非全日制學歷一律同等對待，反對任何形式的就業歧視。由此可見，非全日制研究生的社會認可度在不斷提升，政策層面也一直在關注非全日制學歷的就業問題。
同時，非全日制也存在著優勢，比如非全日制的學習時間比較靈活，可以做到工作學習兩不誤，一邊在職場歷練的同時，一邊在學校鑽研專業知識；還可以結交人群，拓展人脈。其實，沒有什麼是絕對值得或不值得的，只要能夠提高自身的知識水平、改善自己的就業前景，那無論報考全日制還是非全日制，成功錄取後回頭看，就會發現都是很好的選擇。
四、全日制與非全日制具體該如何選擇？
總體來說，是否選擇報考非全日制研究生需要按照考研學生自身的情況來決定，具體問題具體分析，情況也因人而異。
對於本科應屆生來說，第一選擇當然是報考全日制研究生。而在調劑過程中，可能會出現全日制沒有調劑名額，只能調劑到非全日制的情況，那就需要進一步考慮，從自己的讀研動機出發，好好思考一下未來的人生規劃：如果是有學術研究的志向，未來想讀博深造，那非全日制研究生的學習方式對於提升學術成就而言確實有一定的難度；如果未來想要進入體制內工作，那全日制仍是更好的選擇；如果讀研更純粹是為了工作門檻，那可以考慮調劑到非全日制，並慎重選擇綜合實力較強的學校。
對於已經在職工作的同學來說，想要豐富自己的專業知識，報考非全日制研究生確實是一個很好的選擇。與全日制相比，非
全日制的學習時間比較靈活，可以與工作同時進行。在新政策釋出之後，全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。那對於在職工作的同學來說，考取非全日制研究生，既可以積累工作經驗，又可以拿到碩士學位，提升學歷。
適合自己的才是最好的，全日制與非全日制的選擇，一定要結合自身情況出發，參考上文中所解析的兩者之間的不同點，綜合考慮自己的考研目的、未來就業規劃、報考難度、經濟條件等因素來慎重選擇。