我辭職後，你們怎麼哭了_第5章 5我不再理會她

5

我不再理會她，低頭繼續修剪手裡的花束。

店裡進來新的顧客，我轉身接待客人。

楊桂芳站在店裡，看著我完全不再搭理她，自知討不到任何好處，悻悻地摔門離開花店。

送走楊桂芳，我長長撥出一口氣。

擺脫學校那一堆糟心事之後，我睡眠質量好了很多，不用半夜被家長電話吵醒，不用時時刻刻盯著家長群訊息。

不用承受無休止的道德綁架。

但是學校裡面的風波，遠遠沒有結束。

趙老師鐵面無私，一切嚴格按照校規辦事，不會做任何人情妥協。

班裡另兩個曾經在家長群跟著起鬨鬧事的家庭，很快就嚐到趙老師滋味。

李新月，長期成績墊底，作業經常不交，多次逃課。

之前我做班主任的時候，一次次找她談話，給她補課，包容她的諸多問題。

趙老師接手之後，嚴格執行校紀校規。

李新月逃課、曠課，作業大面積空白，按照校規，記過處分，全部如實歸檔，直接錄入學生個人檔案。

檔案會跟隨學生一輩子，以後升學、報考部分院校、找工作，都會查閱檔案記錄。

李新月家長慌了。

她急匆匆跑到學校找趙老師，好話說盡，賠著笑臉，

“趙老師，孩子還小，不懂事，這記過跟著一輩子，就把孩子一輩子毀了。能不能通融一下，就當給孩子一次改過的機會。以前李嵐老師在，小錯誤從來不會直接記進檔案。”

趙老師不為所動。

“校規寫的明明白白。違紀就應當留下記錄。我不會隨意修改、撤銷學生處分記錄。規矩就是規矩。當初沒有人逼迫孩子違紀犯錯。”

無論李新月家長如何哀求、訴苦，趙老師態度始終強硬，沒有半分鬆動。

幾乎同一時間，江宇鑫也出事。

江宇鑫本身性格衝動，在校多次打架鬥毆，累計多次記過。以前我做班主任，儘量調解，很多小處分都私下警告，儘量不往檔案歸檔，希望給他改錯機會。

趙老師接手，梳理全部學生臺賬，把江宇鑫幾次打架違紀全部正式登記歸檔。如果後續再犯，就直接勸退。

江宇鑫的父母得知訊息，急匆匆趕到學校，找趙老師求情送禮。

禮物被趙老師直接拒收。

“違紀記錄不能消除。我不會徇私。”

江宇鑫家長軟磨硬泡，各種訴苦，全部不起作用。

他們互相吐槽趙老師不近人情，冷酷死板。

對比之下，越發想念我。

他們開始在舊的家長群裡面煽動。

“要是李嵐老師回來做班主任就好了，她服務我們服務的最好。”

“李老師心軟，會體諒各家難處。”

“趙老師只講規矩，一點人情味都沒有，孩子在這個班讀書太受罪。”

一開始，只是這幾個人在群裡發言。慢慢的，不少其他家長也附和。

有一部分家長，孩子習慣了我過去的寬鬆管理。

他們也開始懷念。

有人提議，集體聯名去找校長，強烈要求請我復職，重新回來擔任這個班的班主任。

提議一齣，不少家長紛紛響應。

他們列印聯名請願書，一群家長組團，浩浩蕩蕩跑到校長辦公室。

一堆人圍在校長辦公室，把聯名紙張放在桌面上。

“校長，我們全班家長請求，把李嵐老師請回來繼續當班主任。趙老師的教學管理方式，我們家長接受不了，李老師服務態度更好。”

校長看著一屋子的家長，神色平靜。

“李嵐已經正式提交辭職報告，手續全部辦理完畢。她已經不是本校教職工。學校沒有權利強迫已經離職的老師回來工作。”

家長們不依不饒。

“孩子們馬上高三衝刺高考，李嵐最瞭解班裡孩子，她回來，對學生成績最好，她是老師，為了孩子，也該答應回來。”

校長拗不過這群家長的糾纏，把我的聯絡方式給到他們。

一眾家長，輪番給我打電話，發微信訊息。

李新月媽媽發來大段文字：“李老師，你身為老師，應該不會跟我們家長計較，孩子們離不開你，你快把花店關了回來吧。”

就連楊桂芳，也放下身段給我發訊息。

“李嵐，耀祖現在處境艱難，過去的矛盾我們一筆勾銷，希望你顧念學生前途，幫一下耀祖。”