為什麼我的高考時間永遠不夠？_第六章 6陳教授

第六章

6

“陳教授，您來了。”主巡考連忙起身，態度恭敬。

女醫生也點了點頭。

老人擺擺手，目光直接落在我身上。

“我是考點隔壁大學物理實驗室的負責人，姓陳。聽說了你的事，還有那個監控。”

他語速很快，“很有趣，非常有趣。我帶了點小玩意兒過來。”

他示意身後的年輕人開啟箱子。

裡面不是什麼複雜的儀器，而是四臺看起來像厚重鬧鐘的裝置，顯示著複雜到小數點後十幾位的數字串，正在飛速跳動。

“銣原子鐘，行動式，精度還行，每天誤差不超過千萬分之一秒。”

“它們之間已經透過無線訊號同步，時間完全一致。”

他又把另外三臺，分別放在房間的另外三個角落：窗臺、門邊的櫃子、離我最遠的另一張桌子上。

“孩子，你坐在這裡，別動，儘量保持正常呼吸和心率，就像剛才考試時一樣。”

“我們就看十分鐘。十分鐘，看看會發生什麼。”

醫療室裡安靜下來，安靜到我只能聽到自己的心跳。

主巡考、醫生、技術員，都屏息看著那四臺裝置。

時間一分一秒過去。

“時間到。”陳教授開口，同時看向四臺原子鐘。

他先檢查了窗臺、櫃子、遠處桌上的三臺，點了點頭：“這三臺，時間同步，誤差在納秒級，正常。”

然後，他走到我身邊，看向我旁邊桌上的那一臺。

他的動作頓住了。

“這......”

“差了多少？”主巡考急切地問。

陳教授報出了一個數字。具體多少分多少秒我已經記不清了，我只聽清了那個結論：

“放置在她身邊的這臺原子鐘，比另外三臺，慢了2分17秒。精確地說，是它的‘計時頻率’在剛剛的十分鐘裡，降低了大約五分之一。”

五分之一。

正好對應五倍的時間流速差異。

“這意味著......”女醫生的聲音有些發乾。

陳教授深吸一口氣，“這意味著，在這個房間裡，以這位同學為中心，半徑大約......嗯，從剛才的放置位置看，可能兩米範圍內，存在一個持續的、穩定的‘時間場擾動’——或者說，是某種能對高精度計時裝置產生系統性影響的干擾源。這個干擾源，就在她身上，或者緊貼著她。”

所有人的目光，瞬間聚焦在我身上。

我身上？帶著能干擾原子鐘的東西？

“我......”我下意識地低頭看自己。

今天穿的很簡單，校服裡面是普通的T恤和長褲，腳上是運動鞋。

身上除了那三塊用來對照的手錶，沒有其他飾品。

不，有一件。

我的手指摸到了脖子上一根細細的紅繩。

是祖母給我的護身符。

一個用暗紅色綢布縫成的小小三角形符包，用紅繩穿著。

一週前，奶奶特意從老家趕來，說是在我們學校附近一家很靈的“狀元祈福”小店求來的，開了光，一定要我考試這幾天貼身戴著，能保佑我心神安定，下筆有神。

我平時不太信這些，但為了讓奶奶安心，就戴上了。

這紅繩很細，符包也小巧，藏在衣領下，幾乎看不見。

難道......

“我......我戴著一個護身符，是我奶奶給的。”